大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于水彩大树插画教程的问题，于是小编就整理了5个相关介绍水彩大树插画教程的解答，让我们一起看看吧。
怎么用蜡笔画一幅风景画？
1、第一步用深蓝色蜡笔横向涂抹成一个长条，当做最远处的天空。
2、第二步用浅蓝色，粉色，黄色依次涂上去，涂出天空的渐变感觉。
3、第三步用黑色的蜡笔涂出山岭的形状，注意山顶要颜色深一点。
4、第四步用黑色蜡笔画好山上的树，画出树的弧度要。
蜡笔是将颜料掺在蜡里制成的笔，可有数十种颜色，画画用。蜡笔没有渗透性，是靠附着力固定在画面上，不适宜用过于光滑的纸、板，亦不能通过色彩的反复叠加求得复合色。它是儿童学习色彩画的理想工具，一些画家用它进行写生和色彩记录。
在精心保护的情况下，彩色蜡笔画的新鲜度和色彩的保存时间，比油画或水彩画还长久。它们不会像油画那样掉色，也不会像水彩画那样变潮。彩色蜡笔画的美主要在于它柔软的天鹅绒般的表面，赋予了画作一种他方法无法达到的色彩和谐深度和大气。彩色蜡笔尤其适用于绘制肖像画、静物画和某些风景画。
如何欣赏儿童画？
只能以想象力做参照来比，如果用所谓画工来比，那能画出很像（看过现实物体然后背着画出）的孩子，本身就已经在想象力方面体现不出什么了。要在所有孩子的一般性属性基础上比拼都具备的特点，就只能是想象力。可问题随之而来，想象力这个东西怎么比拼谁更好呢？所以，这个问题本身就是个没有答案的问题。
儿童对世界的认知不够，想象的很多东西与现实有差别，但也要从画的结构、内容等去看儿童画，要观察整幅画的想表达的意思，从色彩搭配、人物画风、作品主题等方面赏析。
看整幅画是否有个明确的主题。
儿童在作画时想象的成分大于技法、认知，通过其作品能看出想表达的意思，是否是乱涂乱画首先要看画中是否有明确的主题，如果没有，便不能说成是完整的画，只能说是练习，作者还需要继续进行学习。
一幅画有多种元素，如果每种元素的风格都不相同，会影响整幅画的意境，儿童画虽然在技法和写实方面没有过多要求，但需要有一定的创造力、想象力、以及审美能力（学会构图），有了这些基础，画出来的画即使天马行空，也是协调的，是值得欣赏的艺术。
看整幅画的色彩搭配是否合理。
画画对色彩搭配是有讲究的，有些人天生对色彩敏感，随意搭配便能让人觉得舒服，是天生的画者，但有些人无论怎么用功都难以达到效果。儿童画里的色彩气氛相对轻松、活跃，这与儿童的天真童趣有关，在欣赏儿童画时不要一味苛求色调，主要看色彩效果是否造成某个元素突兀或者多余，是否违背整幅画的主题等。很多不常用的色彩搭配常出现在儿童画里，用得好能加分，用不好会降低整幅画的层次，主要看个人审美了。
儿童画，还是以挖掘和释放天性为主要欣赏的出发点，以此为“准绳”的话，来判断其想象力的丰富与否就不难了；
还有就是，看孩子是否真的有兴趣？在画画上也能体现出个一二来，好的画作一般是比较干净和主题鲜明的，哪怕再抽象，通过孩子对这幅画的讲解就会知道个所以然；如果思想和作品之间有差距，孩子也还是能够通过不断地学习，可以进步的；如果没有兴趣，再高的天赋也枉然！体现出来的作品杂乱无章，没有吸引力和说服力……不坚持努力，更不会有进步之说！
儿童画，基于年龄、生理结构上的特点，她/他更是素描、水彩和其他画法的基础，只要有兴趣，再加上天赋和努力，成功便是虽遥可及的彼岸！
儿童画并不要求技巧有多高，只要是能够表达出他的观察和想法就应当给予鼓励。
儿童观察世界的角度和成年人是不一样的，有绘画天赋的儿童对于色彩，线条轮廓等绘画元素特别敏感，应当加以培养，使之保持对[_a***_]的兴趣，一定会有惊喜的。
我的家庭树绘本怎么做？
下面我就来制作我的家庭树吧！
首先准备好材料:照片、卡纸、圆规、双面胶、马克笔、水彩笔、铅笔、剪刀。
第一步:我利用圆规画了个大小合适的圆形，通过这个圆把照片小心的剪下来。哈哈，大小都一样了。
第二步:大概位置排好，画上树干，粘好照片。在画上树的轮廓。
最后：写上称谓，修饰好我的家庭树。
家庭，像棵树一样，虽然我们在往不同的方向生长，但我们有共同的根……
油画入门的教程？
1、基础颜色种类其实并不多，十多种即可：白、柠檬黄、中黄、土黄、金土黄、(或生赭)、桔黄、朱红、西洋红、深红(或紫红)、淡紫红、土红、熟褐、粉绿、土绿(或橄榄绿)、翠绿、湖蓝、群青、黑。19至21种颜色即可。可根据个人习惯做加减。
2、白、土黄、土红、熟褐、土绿、翠绿、群青、黑，是油画的基本常用色，它们也不易变色。
熟褐、深红、翠绿是暗部用色的三个宝。
3、土黄、土红是亮部的基本常用色。
4、柠檬黄是风景作品中高光、逆光、亮部很可贵的颜色，色感较冷。
5、土绿(或橄榄绿)、中绿，对画树而言，起万能的作用，如树的暗部——土绿加熟褐，偏冷可加群青，树的亮部——中绿加土黄、柠檬黄，夕阳或秋叶可再加桔黄。
1、初学者需要购置的油画颜料有九支，代表九种颜色，它们分别是中镉红、茜红、镉橙、钴紫、永固绿、浅镉黄、钛白、象牙黑、群青，用着九种颜色就可以调出所有的颜色。
2 、画笔要选择笔刷较硬，且有弹性的，以猪鬃尼龙混合型画笔为宜，画笔刷毛形状有平头型、扇形和圆头型，画笔型号分为0—-24号，初学者不用准备太多画笔，一支圆头型22号笔和一把平头型10号刷子就可以开始练习了。
3、画刀是用来***作画的，也有多种形状，初学者准备一把斜口刀和一支12号黄油刀就可以了，调色可以在调色盘完成，还可以随意选择板状或盘状东西进行调色。
4、绘画时，一般在画布上先进行素描打底，然后开始上色，上色是一个比较繁杂的过程，上色的方法有衔接法、罩染法、大块涂抹法等，上色的要求与水彩相反，要求由深到浅，营造出立体的感觉。
5、为了让作品保存的更长久一些，上色后的油画完全干透后，可以在上面涂抹一层亮油进行保护，涂抹后的作品不容易裂纹，色彩艳丽，别有一番风味。
怎么教孩子学画画啊？现在注重素质教育，我寻思给孩子培养个技能？
我女儿刚刚学，我感觉画画就是培养孩子一个兴趣爱好，没事的时候画画就当玩了，以前我女儿学舞蹈了，孩子太累了，不让孩子学习舞蹈了，学美术和乐器，心情不好的时候画画弹弹琴就算玩游戏了，我感觉有发展还是学习，别的都是兴趣
感谢您的邀请
儿童学画画怎么入门，相信很多朋友们对这个问题很感兴趣，下面给大家介绍一下，希望可以帮助到大家。
提起兴趣是非常重要的一步，在教宝宝画画之前需要自己先学会画一些简单的图案。
儿童学画画需要好的环境，应该选择在很多儿童在一起的位置，也可以选择在素材比较多的位置，或是选择比较有儿童气氛的环境。
开始学可以从蜡笔、粉笔、铅笔、画笔学起，主要以画简单的图形为主，比如圆形、三角形、多边形等。
接着由浅入深画太阳、月亮、帽子等，接着开始教上色，用画笔直接上色即可，尽量让孩子画自己想到的东西，画梦想，这样能够很好开发孩子的想象力。
作为一个美术生回答一下这个问题，希望对你有帮助
学前儿童绘画发展一般为3个阶段，分别为：涂鸦阶段、象征阶段、形象阶段。
1.涂鸦阶段
幼儿一般是以涂鸦的方式开始绘画的。这时候由于孩子的手部肌肉的力量较弱，所以画面显得很“杂乱”，多是歪歪扭扭、断断续续的线或点，而且方向也不确定。他们在涂画之前没有预想、没有构思，不讲究造型、色彩和构图，而是把涂鸦作为一种游戏，享受涂鸦动作带来的那种有节奏的运动***，反映在画面上的是杂乱的线条。当幼儿出现这种行为的时候，我们可以为幼儿提供不同材质的画纸和画笔，以满足他们的探索欲望，同时帮助幼儿建立“只在纸上或某处固定的地方（比如涂鸦墙）进行涂鸦”的意识。而不是一味的阻止，从而让幼儿失去对画画的兴趣
2.象征阶段
随着幼儿认知与动手能力的进一步发展，幼儿能够更加自如的画出不同大小的圆及横、纵、长、短不一的线条，并且还出现了多种不规则的组合图形，尤其是小班下学期和中班上学期特别明显，这一时期，幼儿在绘画的过程中，会表现出把自己偶然画出的某种不规则的图形与他们的生活经验相联系，以比作他们认为像的东西，而且还经常把他们的作品赋予拟人化。比如鲜花在高兴地笑啊，大树病得直哭啊……这时候成人就要站在幼儿的情感角度去感受他们的作品，也可以给孩子报一个兴趣班，通过老师得引导和同好小孩子进一步培养孩子的兴趣
3.形象阶段
这是儿童开始真正地用绘画的方法有目的、有意识地再现周围事物和表现自己经验的时期，也是儿童绘画最充满活力的时期。把印象深刻或感兴趣的东西画得很大，是幼儿在这一绘画时期的一个明显特点。因此在表达自己的想法与某种事物时，一般会很直觉地根据自己对事物的印象和感受去画，因此很多事物就会画得很夸张但又很生动。
我的孩子学过一个学期的画画，效果……怎么说呢，反正画出来的东西需要猜才知道画的是啥[捂脸]
都说乐趣是最好的老师，这话没错。首先还得和孩子沟通，看看他喜不喜欢画画。如果他喜欢，这是一个好的开端，如果压根没兴趣，那我觉得也没必要折腾了。
很多人有一个误区，有乐趣就可以。这是错误的，有乐趣只是开端，不代表一定可以学好。像画画，舞蹈，唱歌这类的，我觉得还有一个很重要的因素，那就是天分。
通过一段学习，基本上就可以看清自己的孩子是否有天分。像画画这东西，我个人认为，没有天分，靠勤是补不了的。
现在孩子们的压力也不小，适当增加技能是可以，但是不要剥夺了孩子们童年少年该有的东西。
到此，以上就是小编对于水彩大树插画教程的问题就介绍到这了，希望介绍关于水彩大树插画教程的5点解答对大家有用。
