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孩子三年级了,特别喜欢看绘本,是不是应该让他看全是字的书呢?
有很多绘本文字也很多,要会挑选。比如卡梅拉,法布尔的昆虫记,动物日记,父与子全集,有很多适合小学生的绘本,买书不是消费,是投资,要看准。
育儿先育己,育己先育心,但愿有勇气先改变自己,而后教育好孩子。
孩子已经三年级了,要不要开始看全是字的书呢。我的建议是不要勉强,应该慢慢引导。
不管看什么书,其中一个目的都是保持孩子对书和知识的兴趣。如果强迫孩子从绘本转向纯字书,可能因为字数增多、阅读难度增加,孩子阅读兴趣大减,这样就得不偿失了。
建议用下面几个办法过渡。
第一是给孩子一些桥梁书。桥梁书即介于绘本和纯文字书之间的书,大致来说是一页图一页文,或者每页都是半页图半页文。比如经典的《青蛙和蟾蜍》。还有曹文轩先生的《草房子》画本版也很适合。
第二是从孩子感兴趣的主题入手,引导孩子转向纯文字阅读。比如孩子喜欢历史,那就试试《吴姐姐讲历史》;喜欢魔幻,试试《哈利波特》……这样。
第三是借助音频、视频引导孩子读文字较多的故事。如果孩子暂时还做不到读长篇文字,也可以找对应的音频、***给孩子看。等孩子熟悉了故事架构和角色,再读书就轻松很多,也就更容易坚持下去。
总之,读书是一辈子的事,不用着急。只要父母多用心,从绘本转向纯文字书只是早晚得问题。
孩子喜欢看什么书,应该由他自己去选择,家长不要以以自己的想法去左右孩子。这样很容易破坏孩子刚刚培养起来的阅读兴趣。而且喜欢看绘本非常好呀!在我看来,绘本的阅读不仅能给孩子带来美的享受,也能让孩子拥有一个美好的心灵。绘本的阅读不分年龄,不是说他上三年级了就一定要看全是字的书。孩子一旦爱上看书,他会自己去涉猎,什么书他都会拿来看,家长不需纠结。
三年级的孩子喜欢看绘本,这很正常,也没有什么不好的,亲不必纠结。相反的,我觉得这是好事呀,只要不是不利于健康成长的书都可以看,更何况绘本里维妙维肖的绘图画面。
再者,现在的语文科目也侧重对学生的“看图写话”的测评。小到一年级学生,大到高中都有看图写文的考评。因此,孩子有兴趣看绘本我们应该高兴才对。因为绘本的阅读者是不分年龄阶段的,哪个年龄段的人都可以看。
不过,随着孩子年龄的递增,我们可以适当的给孩子读些纯文字的适合孩子年龄的书籍。但是也不要急于求成,如果孩子不愿意,那么我们得慢慢来,毕竟纯文字的书对孩子们来说是有点“枯燥无味”。
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