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本文目录一览：
- 1、向日葵是谁画的
- 2、科学常识种子对岩石的影响
- 3、《美丽的菊花》幼儿园教案
- 4、幼儿园小班美术教案
向日葵是谁画的
梵高的油画《向日葵》，世界最名贵二十幅名画之一，他一生***作了11幅《向日葵》，有10幅在他死后散落各地，只有一幅目前在梵高美术馆展出。文森特·威廉·梵·高（1853-1890），中文又称凡高，荷兰后印象派画家。
你好，是梵高（全名：文森特·威廉·梵高，即Vincent Willem van Gogh）的作品。《向日葵》是荷兰画家梵高最典型、最具代表性的作品，于1888年8月在法国南部所作。梵高用简练的笔法表现出植物形貌，充满了律动感及生命力。
《向日葵》是荷兰画家文森特·梵高于1888年8月—1889年1月所绘画的一系列以插在瓶中向日葵为主要内容的油画。梵高通过该系列作品向世人表达了他对生命的理解，并展示了他个人独特的精神世界。
文森特·威廉·梵高（Vincent Willem van Gogh，1853－1890），荷兰后印象派画家。他是表现主义的先驱，并深深影响了二十世纪艺术，尤其是野兽派与德国表现主义。
《向日葵》是荷兰著名画家梵高的作品，创作时间是1888年，作品的尺寸为91X72厘米。荷兰画家梵高，后期印象画派代表人物，是19世纪人类最杰出的艺术家之一。他热爱生活，但在生活中屡遭挫折，艰辛倍尝。
X72厘米 梵·高最有名的作品无疑是这幅《向日葵》。他曾多次描绘以向日葵为 主题 的 静物 ，他爱用向日葵来布置他在阿尔的房间。
科学常识***对岩石的影响
1、但是影响岩石可钻性的因素很多，所以至今岩石可钻性的分级工作还没有得到圆满解决。 随着现代化的科学化的要求，要对岩石可钻性做出精确可靠的观测，仍需要继续做大量的试验研究工作。
2、岩石看不起***。可是岩石忘记了，***虽小，却有着旺盛的生命力。它紧紧地依偎在大地的怀抱中，吸吮大地的水分和养料，渐渐地伸出了幼芽，慢慢地、慢慢地从岩石的一丝缝隙中钻了出来，在温暖的阳光下，长成了一株茁壮的大树。
3、吸胀物体由于吸附水分子而膨胀，其压力是很大的，如将干***塞满岩石裂缝，借其吸水产生的吸胀压力能使岩石破裂。
《美丽的菊花》幼儿园教案
幼儿园中班美术教案《美丽的菊花》1 教学目标： 学会用颜料的先后画出排水画。 通过观赏画出菊花的形态特征。 经过欣赏知道排水画与其他绘画不同。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿初步的创造能力。
美丽的菊花幼儿园教案1 活动目标：愿意在教师的引导下参与观察活动，观察时专心、认真。了解菊花的`主要外形特征，能叫出名称。能关心、爱护幼儿园里的花，增强幼儿的环保意识。
幼儿园教案：美丽的菊花1 活动目标 愿意在教师的引导下参与观察活动，观察时专心、认真。了解菊花的主要外形特征，能叫出名称。能关心、爱护幼儿园里的花，增强幼儿的环保意识。
幼儿园小班美术教案
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 幼儿通过观看教师示范，学会用彩笔连续不断地画圈 通过活动鼓励幼儿尝试用多种色彩笔画图，增强色彩感。 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 认识各种常见的颜色，说出它们的名称。 尝试在“娃娃家”中运用绘画材料进行游戏，丰富游戏内容。 积极的参与烤面包，大胆的说出自己的想法。 培养幼儿的技巧和艺术气质。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动名称：天天刷牙好 活动形式：分组 活动目标： 初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。 尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。 活动***：牙刷一把、画纸、蜡笔。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动名称： 线圈画《彩色的树》 活动目标： 学习在指定范围内画圆圈表现树叶。 通过观察和反复练习，尝试画彩色的小圆圈。 乐意大胆用各种漂亮的颜色作画。
幼儿园小班美术教案：小娃娃泥塑 有益的学习经验： 运用揉、捏、接、插的技能，制作不同动态的人。 准备： 泥塑材料及火柴棍。 活动与指导： 请幼儿看老师用塑泥和火柴棍制作各种动态的小朋友，引起幼儿制作的兴趣。
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