大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于水彩动物易学教程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍水彩动物易学教程的解答，让我们一起看看吧。
如何做好美术课程？
这个问题其实很宽泛，如果把这个问题想明白了可以做一个很好的课程架构了。
第一：先给大家看一下我的课程体系架构。
如上图，一个好的美术课程一定是包含在一个完整的体系之内，这个体系一定是美术知识、美术技法、美术各门类的综合体系。美术教育，就是给孩子们更多的体验和眼界，目的是培养孩子未来的无尽可能。这个体系一定是以年龄为轴向，其他的内容沿横向分布，只有这样，孩子才会有阶梯形的学习体验。
孩子对于新事物的兴趣是很大的，在设疑一节课之前，我们要以招年龄阶段和孩子的特点，设计一个知识点的分布。
当然，这只是列出了一部分，如果延展开，内容非常的庞大。
几个目标：知识目标、能力目标和情感目标。
能力目标：这节课主要讲线，面，还是渐变？还是冷暖色？
情感目标：传达什么情感呢？爱？勇敢？坚强？勇敢？
用心 真诚 实打实的交一些干货有用的东西 很多机构水平资质暂且不提 根本就是盈利模式 例如很多什么创意美术教育 什么启蒙教育 教的都是一些乱七八糟的东西还费用极高 程程一定要有针对性 针对不同年龄阶段的 制定不同的教学方案 因材施教
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大家如何评价看待李叔同的一生？
初识李叔同这一名号是从丰子恺回忆恩师的文章里，就像很多生于闭塞乡间的学童一样，我心目中的厉害角色无非来源于三处：第一，小人书中的大侠或帝王将相；其二，教材课文中的作者；第三则是身边有钱有势的人。丰子恺属于第二类，因此当我看到他无限膜拜地写起恩师时我不由得震惊到了，原来厉害的角色都是有出处的，立时就对李叔同产生了浓厚的兴趣，而彼时我早已会哼唱《送别》了！
李叔同生于官宦之家，母亲，姐姐，姨娘（父亲大房）均礼佛，因此他自幼就生长在佛音之中，与诸兄弟也每每以被单做袈裟做佛法游戏。
年长之后母亲因他痴迷佛法，曲线救国，带他进入梨园，不料他立即便爱上了戏剧，同时也喜欢上了戏子杨翠喜。此时李家家道虽已不及往日，但是家底依旧殷实，其母断难容一个戏子登堂入室，遂为李叔同物色了原配俞氏，李叔同抗争不过，其母又动了欺瞒的手段，以同时杨翠喜为妾的条件引诱。李叔同与俞氏完婚，但杨翠喜此后却不知去向。
李叔同又是一个学贯中西古今的人才，自幼以塾学开蒙，为避婚姻也曾寄情科举，写了不少八股文章，而后接触新学。科举不中之后李叔同与俞氏成婚，哥哥以三十万巨资为他家用，他第一件事便是买了一架钢琴学习作曲。时至戊戌变法，他也是乐于鼓吹者之一，后变法失败，他更莫名成为康梁同党，为避祸迁居上海，由此开始了他风流不羁的上半生。
在沪期间组成“天涯五友”，写诗作画，生活好不惬意，同时入南洋公学，且与歌妓过从神秘，偶尔参与京剧演出，此后留学日本，结识一日本名模，且产生爱情，后一同回国。
说到李叔同的戏剧成就，不得不提的就是《茶花女》与《黑奴吁天录》，而立之年专心绘画与音乐，几乎同时，家道中落。之后入浙江两级师范学校教授音乐美术。后又辗转至南京高等师范学校任图画音乐教员。
李叔同的出家诱因是日本杂志介绍“断食”为修心之法，他深有感悟，以断食为先导，后剃度出家，号弘一法师。
李叔同的成就集中于佛学，绘画，音乐，书法篆刻以及戏剧五个方面。
因其以严律自修，因此对于佛教律学加以弘扬振兴；绘画方便可称中国油画之鼻祖，而且是第一个以人体***写生的中国人；音乐方便是中国现代歌史的先驱人物；书法篆刻融合古今，开创了自己特有的风格；而戏剧成就尤其大，开创了改变戏剧的先河，且能身兼数职，因此他对于中国戏剧的发轫与拓进有启蒙的作用。
因此说李叔同当是中国新文化的先驱，身兼教育家，艺术家，思想家数职，是融合古今，中西的杰出代表！
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