教育意义的水彩作品,教育意义的水彩作品图片

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育意义的水彩作品的问题,于是小编就整理了2个相关介绍教育意义的水彩作品的解答,让我们一起看看吧。

  1. 让孩子学画漫画,会不会影响他们的传统的美术功底呢?
  2. 我闺女今年11岁了绘画班学了一年的儿童画,现在老师说可以选择素描请问大家选择什么了?

孩子学画漫画,会不会影响他们传统美术功底呢?

不会了。首先学绘画先要学自己兴趣的,只要感兴趣就愿意画,也能坚持下去。尤其小孩子更是需要以兴趣引导,卡通动漫并不会影响孩子以后的学习其他绘画。因为在学习卡通绘画时也同样学了很多关于美术的知识。练习了笔法,比例,色彩搭配等等绘画技巧。所以孩子想学就支持了。

一些家长充满疑虑:“让孩子学画***,会不会影响他们的传统的美术功底呢?”   不少孩子愿意学***

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  孩子们是非常愿意学***的,但不少家长却硬是要孩子们去学习传统的美术。目前一些家长在观念上还是认可传统的美术学习,但不少学水彩、水粉的孩子可能学一两次就觉得厌倦了,但学卡通***的孩子则会越学越有兴趣,因为全部都是原创,孩子们可以把自己的想法用画画故事的形式画出来,非常有趣。

  ***重创作 传统重技巧

  13岁前的孩子处于大脑发育的阶段思维比成年人活跃,不少的创意可以让成年人“眼前一亮”;而技巧练习则需要长时间不断地积累和练习,对小孩子来说未免要求太高。

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  传统的美术教育,如水粉、水彩的学习,着重培养一种绘画的技能,例如如何掌握光线的明暗、反光点等,学习形式主要以模仿为主,重点在技巧的训练。

  卡通***学习要求孩子们用画画来讲故事,鼓励孩子们想象,以创意为主,当然也教基本的绘画技巧。画动漫需要按照先构图、再定比例、最后细划分的方法进行,“***”二字中的“漫”就是“创意”,“画”就是“绘画”,充分发挥孩子们的想象力

  专家建议

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13岁前的孩子可以先参加卡通***班,在他们优势的年龄段做他们优势的事情,让创作思维充分发育。

  等13岁后思维基本定型,如果对美术实在非常有兴趣,或者志在学习美术的,再参加传统美术技艺的学习。

  学习卡通***,培养的是全方位的能力,即能创作又能画,以后也会有更多的出路

我闺女今年11岁了绘画班学了一年的儿童画,现在老师说可以选择素描请问大家选择什么了?

可以学了,但是要有心理准备,素描很难的。

既然学了就要坚持,起码学三年以上,当然,学着玩或者老师哄着的那种不难。

我有同行也开班自己教素描,初中毕业,没学过素描,人家就说素描很简单,中考生和高中美术生也收,并且学生还不少,理由就是和老师水平无关,关键是招到好学生。

好好选择辅导班和老师,不要走了弯路,什么叫专业,去找几位初高中美术老师或者美术专业的大学生了解一下就知道了,当然,只是为了锻炼孩子或者有人看着不在家玩就行,不在意画成什么样的自己找就可以了。

美术分二种 少儿画和专业美术 少儿画只能是一年级前学 且不能久学 学久了对专业美术没有基础之说反而有害于以后专业美术的学习 对刚开始接触文字书写的低年级学生更是有害 绘画用笔姿势是直拿法 手腕是外弯的用力习惯 而书写执笔姿势是需手腕内弯 学久了对书写的执笔姿势及笔画的沉稳运笔非常有害 所以少儿画只能一年前适当少学 美术与书法在执笔与运笔上是相反相驳的 有的在美术班兼学书法更是笑话 然而 专业美术是从点线面 平面到立体 素描到明暗 色彩到画面等基本功的逐步练习 需一定的臂力稳度以及相关的几何知识 所以初二后学习为宜 初二乃至高一下学期起步学习 所需的时间段都绰绰有余 学早了半生不熟的对今后专业美术的学习造成重大障碍 同时养成了好玩 懒的习性 无攻坚思想 遇事退缩 知难而退 更使孩子过早萌发成绩不好可成美术特长生的退路思想 对文化主科不用心刻苦专攻 所以小学一年级至初一为美术学习的空档期 在此期间学美术的 无论是学的少儿画还是专业美术 都是出钱害孩子 然而十一岁了还在学美术 纯属家长不懂美术而被忽悠 不过这样的家长实在不少

到此,以上就是小编对于教育意义的水彩作品的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育意义的水彩作品的2点解答对大家有用。

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