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每***都有对美的认知和理解，但随着年龄的增长，视野的开阔对服装设计及人物风格特质的理解越来越清晰，服装设计与色彩搭配的选择都离不开人物风格、所在环境、及所要表达的情绪几大因素。应该把这个设计称之为人物形象美学，是一门贴近生活又能表现时代精神的综合艺术，设计师的成长是需要时间长期学习沉淀的。近些年，很多年轻设计师把欧美及中国民族元素结合起来大胆创新，天马行空，玩得非常桀骜不驯，但经典还是有轨迹可寻的，推荐几本书给大家，欢迎共同交流学习[祈祷]
学美术和学创意美术的区别是什么，为什么好多机构都说是创意美术，他们是真的正规么？
所谓的创意美术，只是为了方便辨识所起的一个称呼，就像工笔画，水彩画等等，但是我有时候想，创意美术就适合孩子画？孩子到底需要什么？
如今，美术教育的普及和重要性对于未来的重要性不言而喻，但是我们究竟要学这个做什么用呢？
一、美术本身就是一种情感的表达方式，所以有的用国画的表达方式，有的用油画的表达方式，有的用水彩的表达方式，有的国画丙烯结合，有很多综合应用的方式，不管用什么都是一种媒介和手段，最终都是为了情感表达，就像不管是淘宝，拼多多还是直播，最终都是为了卖货。所以，先认清目标，只要可以调动绘画者的主动积极的表达，用什么方式都可以，儿童不一定创意美术就好，也许涂鸦更好，也许手工更好，也许流淌画更好玩呢，所以，别过度强调这个词，给不懂美术的家长们混淆视听。
二、将来都要成为艺术家吗？不是，是为了将来都更好的生活，愉快的，有更好审美感受的生活，当然有一部分人是会用这个当工作养家糊口的，不管哪一种，在美术教育中，最主要的是要学习美术背后的美学文化，提高审美修养，激发审美感受等。
艺术需要不断的突破，所以才出现很多印象派，野兽派，达达派，立体主义等等。放开空间给儿童更多可能，千万别约束在创意美术里。
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首先，问题:学美术和学创意美术的区别是什么？
- 从老师学历来说，授课美术的老师一般为正规的美术学院毕业的，比如中国美术学院、中央美术学院等，拥有特别扎实的理论基础和绘画基础，比较专业，此外，有的机构还会要求授课老师具有美术考级证书；而对于教授创意美术的老师而言，一般不是由专业美院毕业，而是大学专业为艺术系的这种，理论知识、专业技能上稍显欠缺。
2.从授课方面来说，美术和创意美术课程，美术课程比较偏向用专业的美术器具来完成作品；而创意美术，更偏向于各种材料的运用。
例如，画一幅花，美术课程上会让学生注重画面布局、画画角度、颜色调节等等，可选择选择素描、彩铅、油画、水彩等方式创作；创意美术课程则会通过不同材料的运用组合培养学生的想象力、创造性以及绘画的趣味性，花朵可以由黏土表现，花杆由蜡笔涂色，由此来完成这幅作品。
3.从授课主体来说，学美术的基本偏向学术方面，学生可能对于以后有中考当艺术生、美术考级需求方面的考虑，对于学生的专注力、耐心、理解力有一定的要求；学创意美术的基本偏向兴趣方面，学生想法天马行空，但之前未受过专业美术课教学，适用于入门初级学习，学习目的仅仅出于认知、兴趣、好玩。
其次，问题:为什么好多机构都说是创意美术？
开设创意美术的机构多见于一些早教中心、儿童画室等有关的少儿教育机构，这些机构面向的是低龄儿童，所以强调是有趣好玩容易吸引家长和孩子的创意美术，而不是美术，创意强调的是趣味性，而美术单听起来就像是学科，会降低对于家长的吸引力。
最后，问题:他们真的正规吗？
如果“正规”指向美术课程，那么创意美术课程不是专业的美术课，它更像是美术课的游戏版，谈不上专业或者正规，只能说玩玩而已，它不涉及深奥的理论及专业的绘画技巧
如果“正规”指向机构，那么拥有营业执照不就是正规吗
谢谢邀请
关于学美术跟学创意美术的区别。
首先要说明，创意美术也是美术的一种表现形式。不是独立与美术单独存在的。美术包括，西方美术和中国美术，又分为素描，油画，水粉，水彩，雕塑。以及中国水墨画，花鸟画，人物画，还有当代艺术、现代艺术的综合材料画，创意美术等等。
为什么现在很多辅导班都在推崇创意美术？
首先他更适合3——12岁的小朋友，覆盖面广，接受群体多。创意美术可以根据不同年龄段的身心特点设置课程，连3——4岁的小朋友都可以学习。其次，创意美术的表现形式丰富，可以认识多种画材，甚至不同画材之间可以融会贯通，比如，你报名学习素描，那你接触的画材就只有素描纸跟铅笔。那学习创意美术可以根据你课程需要，***用各种画材甚至是油盐酱醋，甚至是油画棒加水彩颜料，等等各种画材之间的碰撞，这样学习下来，不仅让孩子认识了不同的画材，学习内容也丰富多彩，也锻炼了动手能力，跟创新思维。
关于正规不正规这个问题不能一概而论。创意美术机构遍地开花。没有实地考察很难说哪个好哪个不好，甚至更没法说谁正规谁就不正规。只能在这给大家点建议，要进店考察，听试听课。详细问清楚师资力量是不是有国家发布的教师资格证以及门店经营的许可证。
提到创意这个词，我就会想到自己在做的事情和坚持要做的事情！所以我的头条昵称是：少儿创意美术李海老师。现在行业里很多人都拿创意美术说事，咋一看我也这个圈里的一份子！那我也就简单的说说自己的浅薄看法吧！仅供参考，想吐槽就吐槽吧！首先不能用“创意”来评定老师的专业程度，很多人认为美术老师是专业院校毕业的，创意美术就是非专业的，我觉得有点荒唐可笑了！对于美术老师的评定，还是要看老师的出身和真实实力的。学美术和学创意美术有什么区别呢？从字面意思理解学美术是传统意义上的美术学习，包括范围比较广泛，少儿美术、高考美术、成人美术等；学创意美术也有点脱离传统意义上的美术学习，更倾向于以美术学习为基础，发挥想象力的设计和绘画创作，包括范围小些，少儿美术和创意设计方面居多！个人理解，没有权威论证依据仅供参考！少儿创意美术这几年确实炒的很热，都拿创意作为吸引眼球和招生的噱头！过于盲目会适得其反的，毕竟8090的家长群体大部分都是接触过美术教育的或多或少都有所理解，一旦宣传和实际差距有点大，很多人会产生抵触情绪，适得其反。我觉得创意美术教学是和传统简笔画教育相对来说的，也不是说简笔画和传统美术教学不好，只是随着社会的发展进步，我们对少儿美术教育的界定也要尊重发展展的原则
少儿创意美术教育，创意到什么地方呢！我简单的阐述一下自己的理解！首先材料材质方面可以灵活多变的运用，突出创意效果和[_a***_]；其次选择课题题材方面可以有天马行空的想象力，丰富多彩的创作空间，不过于限定孩子们的个性发挥；最后是创意和美术的有效结合，说白点就是绘画方法方式的创意，但还要建立在美术学习的基础之上，用创意技法实现美术效果，传给***！更全面的开发培养孩子的动手能力、眼手脑的协调能力、思考能力、想象力和创造力等。让孩子全面的发展又不失美感和独特性，这才是少儿创意美术所追求的真谛大家好，我是李海老师。请关注我的头条号。每日为你推送精彩儿童作品、精美绘画素材、文章、视频节目等。如果你喜欢这篇文章请转发到朋友圈和朋友一起分享吧! 谢谢你！
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