大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于水彩梨橘子画法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍水彩梨橘子画法的解答，让我们一起看看吧。
色彩怎么调色，详细点。比如说苹果，梨子，罐子，衬布？
调料没买多吧？？我当初可是买了10几种调料。慢慢一点一点加颜色直到差不多。
比如苹果是红的。，你就把那些大红，玫瑰红，深红。，中红，。中先挑出颜色差不多的，。然后加白。一点一点价上去看。然后阴影那边白色就少点。，加一点点黑上去。。
比如香蕉是黄的。你就把那些 土黄。深黄。橘黄。，中先挑出颜色差不多的然后加白，一点一点加。，
我是这样的、、、、、、颜料种类买多点吧。刚学不会调颜色。这样比较容易找相近的。。
当然每天你东西摆在在那光线变化都是不一样的，没有人能告诉你怎么调出来最适合的，除非站你旁边看着。我只能说个大概方法
对了素描学好了再学水***。。。。。。那是基础。。。。。。。
该怎么引导孩子喜欢上美术啊？
兴趣对于学习来说，是非常重要的，如果想让孩子真正喜欢上美术，可以潜移默化的去引导孩子，从生活的事物中，给孩子讲述关于美学的知识点，提升孩子的审美能力，让孩子发现生活中美，然后再进行艺术学习，学好是水到渠成的事。希望我的回答对你有帮助。[微笑]
要引导孩子喜双上美术必须做好以下5点:
1.多鼓励孩子在不断成长进步中产生对美术的兴趣。
2.不把自己的孩子总是与别人的孩子做比较。
4.教会孩子一些绘画的基本技巧使孩子产生成就感。
5.带孩子多看一些相关画展从而领略到绘画的乐趣。
以我十几年的儿童美术教育实践来回答这个问题，有以下几点经验分享给大家。
一:要善于发现孩子喜欢描绘的事物。男孩女孩不同，比如男孩喜欢画恐龙、坦克之类的形象；女孩则喜欢画公主、美人鱼之类的形象。课程的设计应与时俱进，多听孩子的诉求与想法，还要根据春夏秋冬季节、节日的变化，应景设计美术课程，孩子喜闻乐见，自然而然会喜欢。“兴趣是第一老师”就是指此。
二:课程内容要丰富多彩。孩子正处在喜欢多动手、多接触新鲜事物的学习阶段，美术课程也要适应这个时期的特点。创意简笔画、水粉、国画、综合材料手工等这些都可以融入教学中。适时***用一些新方法也很必要，比如用白色油画棒在白纸上画小鱼，孩子都会说怎么看不到啊？当用蓝色水粉颜料刷出背景那一刻，小鱼像变魔术般显现出来了，孩子会欢呼雀跃，此时告诉孩子们，这是利用了水粉和油画棒不溶的“油水分离”原理。还可以把鲜花🌸***摘下来，来一次“古法造纸夹鲜花”。这样，孩子对每次美术课都有崭新的期待，想不让他们上美术课都难。
三:赞赏与鼓励孩子的画画的点滴进步，让孩子更有自信，潜移默化到其他学科的学习。孩子的作品，家长朋友们不要用“像”或“不像”来品评。儿童画的特点是写实性差而想象力丰富，奇特的夸张、天马行空的想象、自由大胆的创造，正是区别于成人的最可宝贵的天趣与童真。如果被成人斥责为“不像”“不圆”“不方”，不仅孩子自尊心受挫，更重要的是扼杀了孩子学习美术的兴趣。家长和老师只是孩子学习美术的引导者和欣赏者，要蹲下身来，倾听孩子的“说画”，鼓励赞赏优点，同时指出需要改正不足的方向，孩子更易于接受，下次会更好。为了鼓励孩子们，我还会经常把孩子们的美术作品投稿给全国各地的专业报刊，发表后，孩子们特别高兴，更喜欢上美术课了。
总之，以孩子为“本”，让孩子们成为美术课堂的真正“主人”，丰富课程内容，多鼓励多赞赏，美术就是让所有的孩子“我手画我心”，感受美术的快乐！祝愿每位小朋友都用斑斓画笔描绘快乐童年！
到此，以上就是小编对于水彩梨橘子画法的问题就介绍到这了，希望介绍关于水彩梨橘子画法的2点解答对大家有用。
