大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于山河令水彩教程的问题，于是小编就整理了4个相关介绍山河令水彩教程的解答，让我们一起看看吧。
世界上第一幅真正意义上的水彩画崖下？
《崖下》一画，画于1828年，所画之地是靠近策姆里其斯镇一个沿海崖下，这里历来是潮汐灾害著称之地。波宁顿这幅作品画幅不大，但充分发挥了水彩画能够迅速抓住瞬息即变的生动形象的能力，洗练简洁，微妙动人。
作品简介：
波宁顿的水彩画轻盈漫笔优美洗练，淡彩与凝重色彩交插使用，使一个不大的画面呈现出山河壮阔的景象。
现代人造了钢笔，和圆珠笔，与水彩笔，为何还使用竹字头与羽毛表示古代的毛笔字？
难得遇到一个杠精界的战斗机，在这里我就帮“您”解答一番。
首先呢我想问“您”一个问题，是先有的“笔”这个字呢还是先有的钢笔、圆珠笔和水彩笔呢？
虽然“您”是杠精，但是无论如何抬杠，先有的“笔”这个字还是毫无疑问的，最早在甲骨文的时候都有“笔”字了，那个时候写作“聿”，后来演化成了“笔”，可以说这个字的已经流传了几千年，它所代表的含义也已经早已不是单单的指代毛笔，只要是承担着与其相同或者相似的书写或者绘图工具都可以称作是笔，这也体现了文化的包容性与广泛性。
而圆珠笔等新式的书写工具自传入中国以来也有了非常迅猛的发展，甚至成为了主流的书写工具，这一点是无可辩驳的。但是，就因为这些新工具的出现难道说就要再重新得去造一个全新的“笔”字，然后再让国人去认知，去接受吗？这种想法就是文化的倒流，喜欢抬杠本没有错，网络时代大家都可以畅所欲言但是提出这么低级得问题就显然有些哗众取宠了。
举一个例子来说，“您”以前有一个精致的烟斗，抽着烤制的上好得烟丝感觉舒爽无比，后来有机会抽到了烟卷，感觉烟卷比旱烟要高级，索性就不再抽旱烟，然后“您”不但喜欢烟卷，还想着给它起一个全新的字来取代原来的“烟”字，以彰显它的高大上和与众不同。但是一起的一切只不过是“您”的一厢情愿和自我幻想罢了。
对于您的行为总结成四个字，那便是：崇洋***。毛笔如今虽然淡出了我们日常使用的范畴，但是它在书法领域依然保持着不可替代的作用，笔作为一个工具来说是我们每个人都要使用到的，而这个字能流传至今就证明它定是好的和无可替代的，所以为了一个同类别的新事物而要将老事物灭杀掉，“您”这种想法和欺师灭祖又有什么区别。
我是萌之帆，热爱文化的小青年。
中国古诗词是如何写景的,能否具体举例说明？
唐诗宋词里很少有单纯的写景的，大多数是“以景喻人”，“借景抒情”，而非为了写景而写景，只是为了托物明志。
比如，应该有很多写梅花、菊花、青松、竹子、河流、月亮、落叶，这些显然不是写了写物，而是为了抒情，古诗词里的物、景，也就这个作用了。
古诗词写景我最喜欢的是浪漫主义诗人李白的《望天门山》这首诗是大家都耳熟能详的。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
读完这首诗第一感觉这是一个远景镜头，奔流湍急的长江之水把高高的天门拦腰劈开，碧水滔滔向东流去，可是到了楚江一带却不再向前，而是回旋澎湃。楚江两岸，青山高耸入云天，相向对峙。这时，有一只小舟，孤孤单单地慢慢从天边驶来，在太阳的照耀下，绿水白帆，交映如画。
从艺术上来说，这首诗的奇崛之处，就在于对动词的运用。诗中有六个绝妙的动词“断”写出了长江之水一涌而出，势不可挡的力量，“开”写出了长江出了天门山之后的开阔激荡，“流”字本不奇但它与后面的“回”字相对而出，让人想像到先前奔流不息的江水，到此停滞不前的景象，“出”字写出了两岸山势的峻拔高耸之势。而“来”字与东流之水相对而行，让整幅面不但活起来，而且有了灵动之感。这些动词像是信手拈来，但天不饱含着诗人面对这幅壮丽图画的***。
古诗词中的写景高手是王维，他的写景手段有很多值得我们学习、借鉴的地方：
他的山水田园诗最突出的特色是“诗中有画”。
所谓“诗中有画”，是说他的诗能有成效地将色彩、线条、构图等本来属于绘画艺术的表现形式，全面地融绘入诗，使他的诗具有格外鲜明的色彩美、线条美、构图美，有很强的空间感和立体感，取得了写意的水彩画和水墨画的效果，达到了诗情与画意的融合无间。
1.构图美
如《送綦毋潜落第还乡》：“远树带行客，孤城当落晖。” 前人曾评曰：“带字当字极佳，非得画中三昧者，不能下此二字。”
《使至塞上》：“大漠孤烟直，长河落日圆。”
直的孤烟，圆的落日，横贯大漠边缘的地平线，蜿蜒曲折的长河。四种不同的线条，勾画出雄浑壮阔的塞上风光。
《红楼梦》第四十八回也评价道：“‘大漠孤烟直，长河落日圆。’想来烟如何直？日自然是圆的。这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒象是见了这景的。再说找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。”
窃以为中国的古诗词描写景物和中国的传统国画表现手法相近，以写意为主。突出景物意境的勾勒营造，注重渲染整体印象，给读者呈现一种带有作者浓重主观意识的大画面空间布局。而对于细节，不会使用过多笔墨。当然，这和中国古诗词的篇幅有关。中国古诗词往往短小精悍，言简意赅。隽永而回味无穷，如同国画一样，意境深远，留给读者丰富的想象空间。著名诗句如大漠孤烟直，长河落日圆。作者很简单的列举了大漠孤烟长河落日四种事物，没有再进一步说大漠如何宽广，长河如何浩荡等等，但却给读者描绘了出一幅广袤无垠苍凉雄浑大气磅礴的塞外大漠画卷，让读者能真切的感受到近乎视觉效果的冲击，给心灵强烈的震撼。再如马致远的汉宫秋也是如此。
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
也是很简单的眼前景物的组合，勾勒出一幅秋风萧瑟夕阳西下的国画。作者也没有说枯藤如何遒劲弯曲，小桥如何形状等等，但组合在一起就是一幅流传千年的国画。作为读者的你是否体会到了景物中的萧瑟悲凉的意境？
儿童美术启蒙教育重要吗？
应该需要启蒙。但是，个人认为孩子学美术不应过早进入正规化学习，那样会扼杀孩子的天性。理应让他充分发挥想像力，任意挥洒，保持对美术的兴趣，待十岁以上再进入正规的、系统化学习。
现在的父母都十分注重孩子的艺术培养，但有时方法不对，总是收不到什么效果。其实，孩子的早期艺术培养，关键还是在于启蒙。
一、幼儿艺术启蒙教育具有很重要的意义
幼儿启蒙教育能为塑造孩子的完美人格打下基础
幼儿期是教育的最 佳时期，也是奠定人格的最初时期，孩子的模仿能力很强，父母的一举移动都会潜移默化的影响孩子，所以在幼儿时期我们就要让孩子接受系统的教育，正规的艺术培训。通过艺术培训学会自我坚韧的性格，能够忍耐和坚持，更能为日后完美人格作奠定。
二、艺术启蒙教育有助于全脑的功能开发
我们知道，人的大脑分左脑和右脑，左右脑相互感受并控制身体，分别主导直观感性思维和抽象思维。一般的孩子都是左脑较为发达，父母有时带孩子去博物馆，眼睛所看到的一幅幅画像，欣赏天马星空的画作时都是有右脑主导的，所以经常性的带孩子欣赏艺术作品，学习艺术，都有助于右脑的全面开发。
三、艺术启蒙教育有助于提高智慧和创造力
经常性的组织艺术活动可以提升孩子对周围世界感悟力、思维敏捷想象力丰富、动作协调灵敏、情感充沛等作用。同时也会在从小就提升了孩子的自身气质，针对写作业看电视可能造成的驼背、端肩情况也会逐渐改善。
支持孩子美术启蒙等[_a***_]
中国人有一个根深蒂固的想法叫望子成龙。这劲太大，孩子才3岁就被拉起来跑，上早教班，参加兴趣培训，开发孩子的智力。这叫不输在起跑线上。太吓人了！
绘画可以丰富孩子的想象力和艺术素养。当然可以进行幼儿绘画启蒙教育，只不过要注意几个误区。
兴趣更重要。绘画提高幼儿观察力，观察大自然的风景，观察生活，感知世界，用游戏表现自己的感情，达到交流目的，幼儿喜欢它。 绘画启蒙以兴趣为主。
绘画训练以动手为主，折、弧、波浪线、 几何图形等让手更灵活，促其不断发展。
训练幼儿观察力，不论是绘画课还是其它课，或日常活动中，都应该有意识地训练幼儿的观察分析能力。经过训练观察力会有明显的提高。
由于幼儿对绘画有了浓厚的兴趣，又掌握了一定的绘画技巧，加之生动有趣的绘画内容，幼儿注意力逐渐 从无意识注意向有意识注意发展。当然，也可提高幼儿的绘画记忆水平。总之是能力和智力的发掘和培养。这是有益的。
当然其中个别人可能成为画家。我研究过，成为画家的教育启蒙最灵的办法是“耳濡目染"。张大千，徐悲鸿等无一不是。遗传、持续兴趣丶能力形成、最后成名成家等需要这种“深刻影响"。
其实，通过绘画等多种能力的启蒙教育，有利于祖国的花朵🌸健康成长，多方发展，老话不是说，行行出状元吗。
应该这么说：不用，但一定需要！有点拗口却是实情，为什么这么说呢？
首先说为什么不用，孩子喜欢画画是天性，有谁家里有孩子的时候，没有过抹划的到处都是的，也许你不认为那是画，但那就是孩子天性使然，而且也可以说是最珍贵的画，如果你能给孩子提供一些条件，或是可以让孩子任意妄为，那你可以从中发现自己孩子的很多事情，甚至能发现影响孩子未来的天赋。
再说为什么一定需要，每个孩子与生俱来的都有艺术天赋，这是脑科学家已经证明的，结论是只要有脑子的就有，而这种天赋是需要家长去发现，那就需要一定的启蒙，说白了就是激发和发现孩子的兴趣，观察孩子对什么更有兴趣，如果你已经发现孩子对美术有兴趣，或是你想看看孩子对绘画有没有天赋，那么就需要启蒙，需要激发兴趣。
孩子绘画兴趣的激发，家长首先要想清楚，为什么要激发孩子的绘画兴趣，大概应该有这样的情况吧。一家长喜欢绘画或是觉得绘画会对孩子有好处，想让孩子也喜欢绘画。这样首先给孩子创造绘画的范围，比如绘画的必工具买全，让孩子很容易见到，如果有条件留出一个小空间，专门布置好画画的氛围。再者家长可以经常画画，让孩子觉得是一项有趣的活动，孩子教育中，家长的榜样作用永远不要低估。如果孩子一旦开始动手，剩下的就是猛夸了，千万不要评价孩子画的不像了，不好了等等，也不要去试图教孩子怎样，就让孩子随性涂鸦，等孩子有兴趣了，要想画好自己就会去学了。
所以我对孩子的做法就是，从小给她买了各种各样的画具，国画的本身就有，油画的，水彩，炭笔，甚至还有雕刻的工具，孩子想画什么就画什么，想什么时候画就什么时候画，从不干预也从不指点，然后孩子就一直喜欢画画，也一直努力的提高，现在孩子已经考上专业的美术学校。
到此，以上就是小编对于山河令水彩教程的问题就介绍到这了，希望介绍关于山河令水彩教程的4点解答对大家有用。
