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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于水彩作品大全祈祷的问题,于是小编就整理了2个相关介绍水彩作品大全祈祷的解答,让我们一起看看吧。

  1. 美术老师的作业,要求模仿世界名画,大家怎么看?
  2. 你见过哪些令你感触很深的画作或艺术品?

美术老师作业,要求模仿世界名画,大家怎么看?

临摹只能给你学习绘画一点自信,只是对绘画材料熟悉有一定作用,临摹时间久了丢不了这根拐棍也是不行的,临摹非常好的人不一定会画写生,到了真实的风景面前也是会束手无策,这就像你一直吃美味佳肴但是你照样体会不到它烹饪过程一样,别人对景物的观察方法和处理过程你体会不到的,临摹只是绘画中的调剂品,是初级阶段对绘画的体验和熟悉,真正喜欢画画的人只有写生,写生对学习绘画技巧和寻找自己的绘画语言表达都是非常重要,一个画画的人不会写生临摹的再好也白搭,一家之言不一定对仅供参考,附上自己的写生视频

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您说的模仿名画可能就是一种生活化,低成本的cosplay。只需要生活中简单物品,就能模仿出世界名画的中的各类人物

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比较常见的cosplay就是游乐园里的各种卡通人物了。

一个成功的世界名画cosplay,不仅仅在动作上要与画中人物一致,还要善于抓住人物的特点,或是面部表情的特征,或者是身上有特色的装饰物,再或者是身边环境的特殊性。这对于模仿者的观察能力是一大考验。

在cosplay的过程中,可以了解模仿的名画背后的故事,而通过对世界名画的了解模仿,孩子们也能更多地接触到艺术带来的熏陶,感受到艺术的乐趣。

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高层次的模仿可以用心的观察构成画面的各种因素他们是如何巧妙地搭配在一起的。比如画面的构图,画面黑白灰的组成,色彩的微妙。各种材质的质地等等。只有明白了这些,观察才会有目的,模仿才更有意思。

生活模仿艺术,远多于艺术模仿生活——王尔德


【白钰为您答疑解惑】

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我认为美术老师的作业之所以要模仿世界名画,是有一定艺术思想高度的!美术是一门艺术学科,它在培养学生美的感受力和提高对美的审美能力中起着重要的引导作用,使学生从中受到教育和美的享受。美术具有独特的语言,作为引导者的美术教师,如何在课堂上将美术语言有效传授给每位学生起到至关重要的作用。美术老师让学生们在模仿中更好的体会画家当时绘画的思想思路,以及构图方式,这样学生们就会对名画理解的更深刻,对绘画创作者创作这幅画的历史时代、背景以及对那些逝去的画家进行严肃的审视从而提高学生的审美能力和审美观念。

审美能力是指个人所具有的与进行审美活动相关的主观条件和审美感受,以“视、听”两种感官为主,而在这方面并不是每个人都一样的。在这里,先天的条件,以及后天的训练都起着很大的作用,而进行名画模仿就是对这方面最主要的一种锻炼。

现代的美术教育课堂,学生不应是单纯地知晓美术的美,或是美在何处这一简单的预设问题,学生更应具备如何将这种美叙述出来。

如何能更好的提高学生的审美能力和审美观念就一定要注意三点:1、感受美术表达的多样性;2、通过多种评价方式大胆进行评述,提高学生运用美术语言的能力;3、让学生在体验造型表现游戏中,关注自己和他人,激***感,培养对美术审美意识的基本素养。

学生们通过惟妙惟肖的模仿,绘画的时候,在绘画细节和绘画情感的把握上会更加到位。

学生们通过惟妙惟肖的模仿,能深入的了解画家作画时的忧思、期待、以及对美好生活的追求。学生们通过模仿作品,引起对作品的反思,这种反思不是简单的停留在对那些历史好或者坏的评价,从而提高艺术鉴赏能力,学会观察社会、分析问题。

我是美术老师白钰,希望我的回答能然后清楚的知道为什么美术老师要求学生模仿世界名画了,如果您还有什么疑问,欢迎在下方留言评论。

世界名画,世界文明肯定有其过人之处,老师让临摹,肯定也是为了让学习其中的绘画分格,构图,色彩,等等一系列的美术专业技法知识,老师的初衷为了提高你的绘画专业水平,所以是为了你好,我也是从学生过来的,我也临摹过,像梵高,莫奈,塞上,《星月夜》里面的螺旋线,象征着生命力的柏树,这也是寄托情感的画技,《拾穗者》早中午的色彩光线变化,这些都有助于色彩搭配线条流畅性,我考试还真就遇见过,我还挺感谢当初让我画这些的,我觉得世界名画你看进去很多特别有意思很好玩


你见过哪些令你感触很深的画作艺术品

武汉青山公园的公共活动处,接近马路边有块高大的巨石,我常常站在它面前发呆。那石似大鸟展翅欲飞,却只有鸟翼的形体,没有鸟头鸟尾的细节。我常想为什么创作者要摆放它,想表达什么呢?可惜至今无解。
我年青时租过一个很小的房子。房门背后挂着一张八骏图,但图中只有七匹奔驰的骏马,我天天回家看着它出神。有一天,无意间看到一条马腿和马尾,我终于找到了答案,我独自对着图傻笑了半天,终于在心中与画者握手言合。
若干年前,一位已不在人世的朋友,带我去徐东看了一次画展。那天,在路过一个卖画小店里,我站在李清萍的一幅画前搬不开眼,也迈不开步。那是怎样的一幅画啊!没有形状,没有内容。有的只是色彩,深的浅的,稠的稀的,平铺的叠折的。虽然没有任何形状内容,我却从画里感知到作者深深的绝望。我随口问了老板一句,这画的作者还在吗?果然人已早逝……
或许我一生见到的画作和艺术品本身就不多,在我有限的见识中,这三件艺术品最难能可贵。它们有无名气并不重要,重要的是它们给予我的思考,与审美感受的真实与美好。

到此,以上就是小编对于水彩作品大全祈祷的问题就介绍到这了,希望介绍关于水彩作品大全祈祷的2点解答对大家有用。

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