水彩书香校园作品,水彩书香校园作品图片

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于水彩书香校园作品的问题,于是小编就整理了4个相关介绍水彩书香校园作品的解答,让我们一起看看吧。

  1. 你喜欢画国画吗?
  2. 画画能给你带来什么?
  3. 如何看待当前有关郦波诗的争论?
  4. 你怎样看对孩子的教育〞赢在起跑线上,输掉一辈子。〞?

喜欢国画吗?

我在学生时各种兴趣,后来随着工作和环境变化,大都淡化了,或只看不练,只听不练,唯小时很偶然喜欢的国画,在时隔近30年后,重新买筆买纸练起来,利用业余时间,一直坚持下来,这其中的乐趣,只有自己知道,有时想想,有这个兴趣挺***的,因为喜欢,而看了数不清的古今名画,看过几百次画展,买过几百本与画有关的书,看一次名家画展,绝对比吃一个大餐开心,看一本喜爱的画册,会带来多好的心情,不外出,亦能得山水云煙滋养,在家里也能感觉到鸟语花香,画画时,自觉心情舒畅,画的画掛别人房里,画的扇持在友人手中,会觉得赠人玫瑰,手留余香。我不看重画画有益于健康,或有延寿作用,因对自身无法证明,但对调整情绪,保持心情愉快,是有切身体会,希对画画有兴趣的朋友,拿起画筆学起来,坚持下去必会有成果。附幾幅拙作。

文小姐很有意思!我天天在画国画,中国水墨素描(中国墨素描)就是国画的一个重要流派,中国国画的根本是什么?就是笔、墨。当然中国墨素描也是油画、水彩、色粉、等绘画的新时代基础,所以这些画我都在画,😉

水彩书香校园作品,水彩书香校园作品图片-第1张图片-梦幻水彩世界网
图片来源网络,侵删)

喜欢。记得零几年在单位书画比赛画了一幅墨竹获得三等奖,那时还未结婚,经常写写画画,哥哥家的影壁墙也是我画的,好多同事还向我要画,那时候能一天不出门在家里搞“创作”,其实也只能算爱好,没有老师,也根本没入门,就是对这别人的画作画。后来随着工作家庭忙碌,再未动过画笔,但我仍未泯灭对国画的喜欢。

国画,就是中国画,它有山水,花鸟,虫鱼,人物等等,我喜欢国画山水的意境,花鸟虫鱼的情趣,人物的神韵。就拿水墨画来说一支或几支毛笔,只用墨和水就能描绘大千世界,浓浓的文化气息,让人赞叹不已。


谢谢“高登峰”老师邀请,

水彩书香校园作品,水彩书香校园作品图片-第2张图片-梦幻水彩世界网
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绝对喜欢国画!

比起画国画,我更喜欢看国画,因为我才疏学浅、更谈不上学艺,我不忍心用自己粗糙笨拙的双手去玷污践踏那有几千年传统文化历史的国画精髓,只愿那些画家们多用自己的智慧及高超的技艺把国画精髓,领悟透彻、弘扬国画文化,艺术需要传承,需要创新改良。



喜欢国画,那是因为国画里那淡淡的“墨香”清新怡人,书香气息浓厚;画中的“一山一水,一景一物”都蕴涵着浓浓的文化底蕴,而且画中有诗有书法,堪称“三全其美”;国画比起油画高级多了,油画除了色调还是色调,看久了枯燥泛味,然而国画是越欣赏,意境感越深越有味。

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这就是我喜欢国画的原因。

画画能给你带来什么?

作为专业画家,画画给我带来的不仅是光鲜的掌声***开的鲜花,更重要的画画是一种内心的释放,是一种释然畅怀的绽放,是一种师古而不泥古的洒脱。

画画还能带来精神状态的愉悦和身心的宁静,能让你在浮躁的世态里,在快餐的文化里,找到自己那片心灵的乐土,有时候创作出一幅满意的作品,那种内心的充盈感和精神的收获感是无论任何物质满足都不能替代的!

画画还能让我心静,心净,腹有诗书气自华,笔耕不辍画无尽。


心静是一种进入和陶醉,从艺之路艰辛,不光能耐得住寂寞,更要经得住贫穷,在不出名时就是这个样子,索画者众,买的没,那怕1元也不愿掏,白送挺高兴,因为没名气,长期以往笔墨纸张都赔上,所以说画画能给你带来贫穷

谢谢邀请~画画能带给我什么?

首先,画画带给我最多是快乐~

画画是一件开心的事情,生活或者工作中也许会遇到一些挫折、困难,让自己感到沮丧、不开心,但是当我回到家,坐在桌子前画画的时候,所有的烦恼都会飞走,这个时间只属于画画,属于我画中的世界,画什么不重要,画的好不好也不重要,重要的是在画的过程中,我会慢慢的变轻松、心情变得释怀~

每次画小白都超级开心,觉得小白特别可爱,圆滚滚的,小jiojio想有就有o(∩_∩)o

其次,画画会让我的生活变得很丰富

我是个很宅的人,不熟悉的人都觉得我一个人在家待着难道不会无聊吗?无聊?怎么可能?无聊这个词基本上没有在我的生活中出现。画画也许看着很简单,但是当我们投入到会画中,时间过得很快,你会觉得我的时间不够用啊,想画的东西太多了。而且画画也不是说画就画,比如我近期画的线描山海经系列,我在画之前肯定要把山海经的书看一遍,书里还有很多不认识的字,那么我还要去查字典,去了解所表述的内容,然后再去构思草图,最后才能画到我的本子上。

画画能让我理解事物不再片面

在画画的时候,我们需要观察要画的东西,尤其是细节部分,那么放大的生活中,就是我们需要注意生活中的小细节了。我是属于说风就是雨的性格,但是在画画的时候会更容易让自己静下心来,思考很多事情。

我八0年十八岁进入本地一家丝绸企业做花样设计员到九八年下岗失业,先后干过七八个职业吧,但始终没有放下过手中的画笔,画画让我忘却了这些年所有的坚辛和困苦。看过我画的都说我是个″精神富翁″,我也乐在其中。


如何看待当前有关郦波诗的争论?

郦波教授确实因为有些受盛名之累,盛名之下其实难负!加上郦波教授名气太大而红极一时,其作品也备受关注!而有些修练得炉火纯青的民间诗人,其作品却相对应的饱受冷遇,这种社会现象让一些人内心多少有些不平衡!有些不中听的议论也就完全可以理解,当然议论者大多从自己的角度理解还是相对客观的。如果从诗的客观水平方面而论,不能说民间诗人水平更高,但有些诗词确已足以同郦诗并驾齐驱。

我们从这些议论中不能看出,客观评价者有之、过分解读者有之、吹毛求疵者有之,专门带节奏的针对也有之,甚至有极少数为否定而否定的。此种情况其实并非坏事!因为它从某程度上不仅能提高诗词的关注热度,更能间接促成一些人对诗词自我要求标准的提高,更有利于社会整体诗词水平的提高!只是作为当事人郦波教授有时要忍受一定的过度责难!心中难免会有些不愉快!如果我是郦波教授我必欣然而往矣!

在这里我衷心希望郦教授多出真正精品,另外今时不同往日,要更进一步修练自己以期真正成为不怕烈火的“真金”,如此一来此番郦波(郦诗风波)自然慢慢消停![祈祷][祈祷][祈祷][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

郦波老师有2个没有想到:

1、没有想到键盘侠们什么都敢说;

2、没有想到有些民间古诗词爱好者,水平如此之高。

郦波老师一直很有名,《百家讲坛》让他被人熟知,《诗词大会》使其名扬天下。如此以来,无论他自己,还是广大的人民群众,都给“郦波”这个名字赋予了较高的地位,和相应而来的极高的期望。

郦波老师博闻强记、古文化的底蕴深厚;但,他毕竟是教育从业者、文化传播者,而非专业的诗人,在诗歌这个领域,他不一定、也更不必非要做到“才艺超群”——诗歌创作,和其他任何门类的“技能”一样——天赋和努力,缺一不可。

郦波教授

不得不说,在头条,我看到过很多的古诗词爱好者,他们写的诗水平极高!可以坦白地说,如果他们生活在唐代,未必不能和一些著名的诗人一较高下。他们喜欢古诗词,学习古诗词,切磋古诗词,模仿和创作古诗词——甚至有的人,已经走出了自己的路——在他们的作品中,已经看不到过多“搬抄”的痕迹,在古诗词的“古为今用”方面,他们已经“修炼”的成熟、练达——要文字有文字、要音韵有音韵、要内涵有内涵,要意象有意象(优秀古诗必备)... ...

这几天我也看了双方的有些争论,我虽然文化不高,但也想说几句我的看法。首先有人质凝郦波老师口占七绝,即然是口占,七绝又从何说起?有的人拿去研究这不合律那不合律!社会在进步,新时代应该有新时代的诗。谁规定一定要照搬唐宋规矩?如果要这样标准,恐怕李白的诗都过不倒关。又像胡适评价***他老家的诗一样,没有一句是通的,大家为什么都喜欢***的诗?啥子是好诗,当代人喜欢的就是好诗。再说郦波老师写诗发表出来,认为写得好,就点赞,就看。写得不好也不该改别人的诗,你有本事,有水平把你自己的作品发表出来,是精品,是杰作让大家来学习。像唐诗宋诗一样留传后代!犯不着把郦波老师的几句诗大卸八块,拿去给古诗对照。这样是抄袭那样也是抄袭,中华汉字,词句只有那么多,辈辈代代都在用,难免不重复。头条每天发表好多诗词,你改得过来吗?为什么专挑郦波老师说事?有些人发表的已经对郦波老师人身攻击,什么于丹男一号,什么郦郎才尽!请问这是评诗还是评人?既是文人,就该有文人的样子,有本事你去主持个节目,看收视如何!

当前郦波诗的争论是两字一音的较量,就是悟与误的较量。

郦波旅怀诗本有较高水平,没有悟性的读者或作者是评点不了,因为郦波大运在庚戍,与流年辛丑在相刑之地,遭遇小人骚扰,冒出没有悟性的作者误解进而曲改而引发争论,在争论过程中,被带葡萄酸感的个别教授背后煽风点火,导致部分异议者眨损侮辱郦波形象,争论走向丑恶动态。

现在好了,中央马上对网上秩序进行整理,净化,误入歧途的跟风者必将觉醒,背后煽风点火者将原形毕露,争论将会善终!

2021/5/10

你怎样看对孩子的教育〞赢在起跑线上,输掉一辈子。〞?

谢谢邀请🙏

我认为孩子的教育关键不是起跑线,即使起跑线赢了,中途被困难挫败、意志不坚定,或者其他因素都有可能让赢在起跑线的孩子的优势被削弱,慢慢地被后面的人所超越。

周立波已经回答过这个问题,他说:“人生不是百米冲刺,而是一场马拉松。”

一辈子要执着于输赢,是人生悲剧的源头。现在的很多父母执着于比较,嘴巴里永远住着一个别人家的孩子,让自己家孩子受伤、自卑。当父母把自己家的孩子当成资产、面子?人生路上就输了,他是缺爱的孩子。

孩子是上帝派来的小天使,孩子的起跑线就是父母。给他爱和陪伴,快乐和自由,平等和尊重。我的孩子我为他骄傲,不是因为他获奖,不是因为他多优秀,不是因为他的好成绩。他是我的儿子,我爱他,我为他骄傲,就是这样!

儿子(一年级)参加了大量的生活实践和户外活动,他一直处于“在生活中、在大自然中的探索”的状态。了解自己的能力边界,了解事物的性质的可能性,在这个过程中,他发展耐心,发展观察力,发展专注力,发展创造力,发展沟通能力,发展团队合作能力,还有团队的责任担当。

孩子的起跑线往大了说,是社会上阶层的不同。低的阶层向顶尖阶层跳跃难度太大。

回答你的问题之前,我想先讲一个关于我和女儿的故事

我女儿从小聪明、活泼可爱。她四岁多时,我和她爸爸因为一些原因分开了,我独自抚养女儿。孩子是农历八月生的,看着她拼音和算术都还好,我就想着让她不读幼儿园,直接上一年级。

我请我们校长跟小学的校长说了一下,孩子就顺利的上了一年级。看着比一个书包高不了多少的女儿独自一人上学,我心里真的是很心疼,但每次考试她都能考上九十几分甚至一百分,我又很开心。我甚至觉得我女儿就是一个小神童,一个五岁左右的孩子比七岁左右的孩子成绩都要好。

我自己是老师,所以特别希望孩子每次都考100分,因为一年级的课程,我觉得她都懂了。可是孩子的表现并不如我所愿,进入二年级后,孩子的考试成绩越来越差,直到三年级时期末考试数学才五十多分,我惊呆了。

***期里,我开始拼命给孩子补习功课,我对她十分严厉,做不好是要挨手板的。弄得孩子见到我就发抖,写字都不会动笔了。

后来,我在辅导她做一个数学中求表面积的题目时突然发现,孩子对这个东西完全没有概念,她的认知能力没有达到正常年龄孩子的认知能力。是我对孩子拔苗助长了,我及时反省自己,开始改变自己的态度。经常带孩子出去看看,陪孩子了解一些新事物。渐渐消除孩子对我和对学习的恐惧感,慢慢地我那个活动可爱的孩子又回来了。

后来,考虑到孩子年龄实在小了一些,我就让她复读了一个六年级,现在孩子都参加工作三年了,可还不到24,也算是参加工作很早的了。

回想当初,如果我强逼着孩子学习,即使当时的成绩有可能考赢别人,但一定没有现在的自信和开朗。我庆幸自己没有执意让孩子赢在起跑线上。

一些[_a***_]由于担心自己的孩子输在起跑线上,通过各种培训班给孩子灌输与其年龄不同步的知识。不用说寒暑***没有,就连周末也得转战于各个培训机构,弄得孩子身心疲惫。如果孩子在某些方面不如别人,还会换来家长的责骂。

不知是谁说过“不要把自己末实现的理想强加在孩子身上!”的确,有些家长之所以把孩子逼得如此累,完全是想孩子出人头地,给自己争光。唉,孩子也是太可怜了!

到此,以上就是小编对于水彩书香校园作品的问题就介绍到这了,希望介绍关于水彩书香校园作品的4点解答对大家有用。

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