水彩教程故宫,水彩 故宫

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于水彩教程故宫的问题,于是小编就整理了3个相关介绍水彩教程故宫的解答,让我们一起看看吧。

  1. 你与父亲之间发生过最令你难忘的事是什么?
  2. 如何培养孩子的绘画能力及创作能力?
  3. 一点书法绘画的基础都没有,能否成为书法家、美术家?

你与父亲之间发生过最令你难忘的事是什么

年轻的时候,在外地读书。利用周末去看父亲。父亲送我回学校,送了很远很远。后来走到一坐山梁上,我要父亲不要送了。我独自向前走。走了很久,回头一看,父亲的身影已经变成一个小黑点,还站在那里。

儿时顽劣的我,有点天不怕地不怕的***小子样儿。左邻燕燕妈都给老妈讲“你家老三儿,调皮野性,不好***管束。”

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谁曾想,入了学后,我猛地性情大变,整个儿换了个人。安静,胆怯还有些小羞涩。

或许大人们曾经耳提面命“你这讨厌样,就学校里的老师能治得了你!”老师自然就是“凶神恶煞”的代名词。

才入学没多久吧,老师点几个同学上黑板听写拼音。轮到我,要求写“c”。我写对了,不过写的很小很小。老师没说让我“下去”,我只好傻傻站在那儿。

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“连这个都不会写?你跑学校干啥来了?”

“老师,我……”

“行了,别说了,滚出去。”

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那天,我在教室门外直直站了一个上午。

“你,下午让你爸来趟学校。”临午间放学,老师走过我身边,极度不耐烦的样子。

那个场景我深深记得,从不发火一向好脾气的老爸和老师在办公室大吵了一架,还动了手。只因为老师说“你女儿是不是有些弱智。”老爸甚至闹到了校长那里……

说起这事,不由得想起上初中时酷爱画画美术老师只有一个男老师,美术课一星期只有一次。

星星月亮就盼着上美术课,初中有八个班,一个班三十多个学生,在当时只有我和另外一个女同学画画最好的啦。平时也特别爱收集各种有关图片,干完家务活,抓紧写完作业,躲在小房间里不停地模仿着画画,当时纸很稀少,也买不起水彩笔,所以,只能用铅笔画的黑白。我的小房间满墙贴的画,晚上躺在床上看着就开心地睡觉了。

在学校遇着不爱上的课偷偷画画,历史书上有人物像的几乎被我画过来了,那个时候画画痴迷了。

记得有一天晚上写完作业后又画了起来,睡得有点晚,父亲***脾气,说我不务正业将我所有的画全撕碎了,看着满墙被撕下来的画很伤心,从那以后再也没画过画。非常恨父亲。

现在呢我的女儿也非常喜欢画画,看到女儿画画,做手工也是一种至上的喜悦。

有时想如果是现在的条件和支持,会有什么样的变化呢?

我的命运又会将是什么样呢!

每当提起父亲,心里就会难受。我和父亲之间最难忘的一件事是:有次我回娘家,住了两天,要回家时,父亲赶着自行车,车后座放了一袋父亲亲手摘的苹果,我俩朝着有公交站点的方向走去。走在路上,我说:“爹,我妈现在有病(支气管炎),你一定要细心照顾呀。要是没有我妈,你到我们任何一家,我们侍候你再怎么好,你也会觉得不如我妈。”父亲说:“嗯。"到了站点,不大会儿,公交车就来了,一惯怕女儿受累的父亲,急忙把一袋子苹果搬起来就往车上送,我也赶紧地过去帮忙。上车后,车子离父亲越来越远,我觉得心里酸酸的。父亲去世已经有6年了,母亲现在被我们照顾的挺好的,他也应该放心了吧。谢谢邀请。

如何培养孩子绘画能力创作能力?

如何培养孩子的绘画和创造能力,首先家长和老师要积极给孩子引导和鼓励,家长对孩子的绘画的支持要有耐心,毕竟孩子们的绘画的进步不可能都是大幅度上升和提高的,同时,要找到正确的绘画方法,不能拔苗助长,不能跨度引导,要有步骤,有***的进行,绘画有可能一开始孩子感觉到好玩,但逐渐往下进行时。孩子们会觉得枯燥无味,从心里上有可能会产生逆反心理,有可能会打退堂鼓。这对与一般孩子们来说也正常,这时家长要对孩子们积极引导,积极鼓励他们,多交流,让他们转变认识,要对绘画,对自己选择要付出更多努力,估计孩子们是非常重要的一个环节,持之以恒坚持不懈,绘画能力会提高的,。绘画能力的提高必然会带来创造力的提高,同时,绘画能力提高不光要手勤奋,还要通过各种渠道去学习。网络上好的绘画视频一些国内外绘画大师作品范画,去欣赏,去品味。。。。。通过一切手段去学习。孩子们的画画和创造能力必然会大大提高。。?


根据孩子的真正兴趣爱好来加以引导,确实喜欢画画且又有天赋,可以由浅而入,先以自然为师,循循善诱,简单线条,锻炼孩子观察能力,功手能力,基本功要扎扎实实,努力培养孩子从小就能有正确学习方向!

根据我之前的教学经验来看(幼儿美术班—高中艺考冲刺班),培养孩子的绘画能力,要分成不同的年龄段。

幼儿园阶段——美术启蒙

幼儿园阶段的小朋友,控笔的能力不够,也耐不住性子坐很长时间,可以更多进行兴趣开发和色彩启蒙,给小朋友一个画前引导,然后让他们自由发挥。画完了,再让小朋友简单的说一说他的画里都发生了什么有趣的故事

这一阶段,给他们一个主题,然后让小朋友随意画就行,父母可以在家里辅导小朋友进行绘画。

小学阶段——线条练习,色彩搭配

读小学的小朋友,控笔能力已经不错了,可以循序渐进的练习线条和色彩搭配,由简入深。用线条创作物体造型,练习近大远小,遮挡关系和***图形。理解色彩的冷暖色调,不同颜色混合后的效果画面的色彩搭配。还有不同材料的绘画技巧,比如水粉的干湿画法水彩画法,彩铅绘画,丙烯绘画等等。

这一阶段,以线条造型和色彩训练和材料练习为主。父母在这一阶段会跟不上小朋友成长的速度,建议让小朋友去美术班接受老师的专业指导。

初中阶段——素描临摹写生,色彩训练

  回答:培养宝宝的绘画技能,家长在这一阶段要做的更多的是遵从宝宝的天性选择,给他自由发展的空间。那么宝爸宝妈们,你们能做些什么呢?

  第一、让艺术创作变成游戏的一部分:给孩子提供稍粗一些的便于手握的蜡笔马克笔。如果担心纸张的浪费可以让孩子在废报纸上画画,或者将旧的购物纸袋剪成纸张,在每天的游戏时间中和孩子一起享受绘画的乐趣。

  第二、不需要任何指导,让孩子自己探索:这点非常重要,有学者说过:“创新意味着有能力用自己的方式表达自己”,独立的创造过程有助于孩子自信性格的形成,帮助孩子在日后成为更有能力、有智慧的人。

  第三、重视过程,而非结果:我们常常称赞孩子在绘画中取得的成绩,但也常常因为类似于“树是紫色的”的问题而感到头疼。我们总想着告诉孩子这个世界应该是什么样子,但其实在这个阶段,孩子在过程中所能收获的要更多。因此即使是在过程中也要多多称赞孩子,例如“宝宝涂的颜色很好看,让人心情很好”、“这朵花好特别”或者让你的孩子为你讲讲画的内容,你会从他的分享中更了解你的孩子。

  孩子的作品但至少要对孩子的作品表示尊重,收集起来或者是挂在家里作为摆设的作品表示尊重,可以让孩子感受到自己所做的事情是有价值的、重要的。

  文化,通常通过潜移默化的影响而产生作用,在早期绘画能力培养阶段,依然要坚持“融于生活”的原则:可以随时与孩子探讨颜色、线条、形状等,与孩子一起欣赏高质量的美术作品等。

一点书法绘画的[_a***_]都没有,能否成为书法家、美术家?

首先我要强调;所谓的书法家应该定性为【泛称】。在这茫茫的民间中,写得一手好字的人,应该是大有人在。他们不追逐名利,他们都远离书法赛,远离各级书协组织,这些民间草根书法痴迷者的书写技巧并不亚于中书协的水平!


有没有书法绘画基础和能不能成为书法家、美术家没有因果关系的,因为没有人是天生的书法家和美术家。

要想成为书法家和美术家,除了聪明之外,还必须得勤学苦练、努力上进才行。爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力”,不管你有多聪明,不努力是不会成功的。

如果你想成为书法家、美术家的话,不管有没有书法、绘画基础,都需要你更加努力、刻苦的去学习。只不过有基础了上手会快一些,没有基础的话就要重头学起。归根结底都是时间的问题。所以,不要再纠结有没有基础,而是应该行动起来去刻苦学习了。怎么做呢?从下面开始吧!

首先,要给自己定一个目标,根据自己的喜好确定自己要学什么,学哪些,多久完成目标,并且把想要学习的内容都一一列出来。

其次,根据你的选择制定长远的学习***。学习书法的话你要开始选书体、字体了。学习绘画的话也要选出具体的画种,如中国画油画版画、水彩画、素描等等。初学者不要贪多,不要妄想着都能学好,要知道历史上没有几个书法家和画家能够全部精通的。

再次,坚持学习并为之奋斗下去。无论学习书法还是绘画,都需要数年甚至数十年的练习,没有一个持之以恒的学习态度是很难成功的。

如何学习呢?临摹是学习书法和绘画的通用方法,初学者可用对临、双钩、背临、意临、集字创作等方法,学绘画也要临摹经典画作,学习其风格、用墨,并且多画,多观察,多体会。

如果没有任何基础的话,建议还是和专业老师学吧,这样入门会快一些,也能少走很多弯路的。

想要了解更多的话请关注我@载庭,或私信我!

没有一点书法绘画基础,能不能成为书法家?美术家?回答是肯定的,可以!其实,不用把“成家”想的那么艰难和复杂。只是这个“家”标准有高低之分。

一、成“小家”容易,成“大家”难

不论你年龄是多大,文化基础扎实不扎实,悟性高还是低,如果是从零基础开始学习书画,只要脚踏实地,持之以恒的坚持下去,并且把书法绘画当做自己终身追求的艺术永不放弃。成为一个书法家,或者美术家是有可能的。之所以说有可能,是指这个“成家”的标准不要定的太高就行。比如“成家”是以什么为标准呢?当下书画的体制有书协、美协,书画的机构有专门教学的美院,各类书画学会,各种书画培训机构,各种书画院等等。成为这些机构里的一个分子,也算是是小有所成了。再比如,书协、美协有区县、市、省、全国各级机构,随着级别的提高,“成家”越来越难。但是,这不影响你成为一个“小家”。当然,这不是衡量一个人艺术水平的唯一标准。要成为有所建树的书家画家,是有条件的,条件不具备是成不了家的。

二、在书画方面“成家”的首要条件是不要把“成家”当做学习书画的终极目标。如果为了成名成家,终日为了功利苦恼,很难平心静气的学好书画,“成家”几乎是不可能的。所以,树立正确的观念,按照科学的学习方法,让书画养心健脑,平抑浮躁,真正成为自己怡心养生,培养高尚的道德情操,书写自己真情实感的艺术人生。

三、“成家”大小,都需要有深厚的文化做基础。如果没有文化修养,笔墨技法再纯熟,也难以成为大家。因此,在书画笔墨训练的同时,要把学习传统文化知识放在重要的位置不可偏废。静心、养心,恒心,勤奋、刻苦,持久,成家并不是遥不可及,而且指日可待。

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