大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童水彩天坛画法的问题，于是小编就整理了1个相关介绍儿童水彩天坛画法的解答，让我们一起看看吧。
艺术的力量和魅力有多大？
想象力的力量要远远大于知识的力量，无独有偶，刚好艺术是依靠丰富的想象力和夸张的表现手法，那就可以说明艺术的力量是完全不可估量的，同时又可以说明艺术的魅力也是无法想象的，总而言之，艺术的力量大的可以“撬动”一个时代，艺术的魅力大的可以征服整个人类文明，
艺术的力量以及魅力，
关于“艺术的力量和魅力有多大？”这个问题，我们用一个事例来具体说明，大家耳目能祥的欧洲文艺复兴时期，在此之前，一个刚刚逝去的时代，高尚的思想难以继续，荒诞可笑的东西却是层出不穷，它仅仅是古典时代和古典精神重新焕发青春之前的一段序曲，毫无精彩之处可言，它被称为黑暗时代的西方中世纪，
而所谓的欧洲文艺复兴时期被后人看作是人类文明的新生，全世界的人都将文艺复兴时期视为一个具有重大意义的时代，那么文艺复兴时期到底发生了什么呢？或者说，那时期的艺术宗旨是什么呢？文艺复兴时期的艺术宗旨是提倡“人文主义思想”的复兴，否定宗教神学者的“禁欲主义”，从而有智慧的艺术家们创作了大量有关“宗教题材”的人体油画，
或许有人会疑惑，画张美轮美奂的人体油画，就被称之为艺术的魅力了？其实应该是这样子理解的啊，油画艺术是作为视觉艺术，首先强调的是视觉效果，而人对于任何东西都是充满好奇心的，这是人的天性，***裸的人体油画勾起了人性的欲望，自然而然宗教神权者所要求的“禁欲主义”就不攻自破了，
最主要的是，艺术家们通过精湛的技法将人神化，也就是用人的样子来替代神的样子，这样既可迷惑那些宗教神权者（因为画人体油画是要被惩罚的，画神就是允许的），又可达到让人们大胆欣赏，激起人***望的目的，最终伟大的“人文主义”精神得到了复兴，这就是艺术的力量以及魅力，造就了一个全新的时代。
艺术的力量和魅力有多大？
在这个问题上，我想：是搞艺术的或是不学艺术的，每个人都有或多或少的体验，其实每个人都和艺术习习相关！艺术融入了我们的生活中，她的力量和魅力是无穷的！
一、自身感知
在我还是学生时代，为了参加升学考试，有段时间每天练习素描到深夜一两点、两手沾满了铅笔灰，黑糊糊的。色彩作业一张接着一张练习、堆了一摞，时间是紧张的，空气是紧张的，但是当画出了一张张好作业，心里窃喜、兴奋，一点也不觉得累！
二、艺术已深深的扎根与我们的生活
之中
现在的天气已经零下4-5度了，有几次散步经过龙子湖，看见摄影师们架着长枪短炮在湖边的芦苇丛里***湖里的小鸟，野鸭、、、为了拍出好的作品，他们还穿着防水衣裤，这样的天气，在湖边一呆就是几个小时！这是不是艺术的力量和魅力呢？
三、国之瑰宝
我们到河南省博物馆参观，馆藏文物十多万件，多来自二十世纪初商丘、洛阳、安阳、开封、、、等地的考古发掘，史前文物、商周青铜器、历代陶瓷器、玉器最具特色，其中国家一级文物与国家二级文物5000余件，历史文化艺术价值极高，一部分藏品被誉为国之重器！看到这些艺术品让我们感到古人艺术天赋和超人的创造力，感到骄傲和震撼！
所以艺术的力量和魅力能影响人、激励人、促进人！她的魅力和感然力给社会和人民带来的影响力是不可估量的！大的能改变社会风气，人民的思想道德风范，小的能让我们热血沸腾，激发人民的审美观，享受美的崇高，陶冶人民思想情操，推动社会正能量健康向前发展，提高人民幸福生活质量！
回答这个问题，我觉得首先有必要指出，艺术是一个很大的范畴，它涵盖我们精神生活的方方面面，包括文学、绘画、音乐、舞蹈、摄影、***、雕塑、书法、建筑、园林等等各个领域，在每个艺术领域又有很多种类，如绘画中有中国画、油画等，中国画和油画及其它绘画中又有很多分支。在音乐中有歌曲、乐曲、戏曲，各曲中又有很多分支。
艺术的力量和魅力有多大呢？
我们说，艺术不仅可以愉悦人，给人带来美的享受，而且还有着感染人教育人鼓舞人激励人给人以震撼的力量和魅力。
欧洲文艺复兴时期，以达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔为代表的艺术家们以绘画为载体，大力宣扬人文主义精神，对冲破封建宗教神学统治启蒙人们思想解放开启欧洲近代文明产生了积极影响和重要作用。
抗日战争时期，一首《大刀向鬼子们的头上砍去》歌曲，一曲《黄河大合唱》交响乐，激励了多少中华儿女壮怀激烈慷慨奔赴抗日战场。一部《白毛女》戏剧让多少人泪眼朦胧，转换成坚定不移跟着***走推翻旧社会翻身得解放的实际行动。
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艺术来源于生活又反馈于生活，通过人们的视觉听觉等感官感受，启迪人们的心灵和思想，进而产生强大的精神感染力震撼力和昂扬向上的动力。可以这么说，艺术的魅力是无穷的。
我来回答吧，回答这个问题，我们可以从艺术所具有的三大功能入手，艺术的三大功能即一，教育功能，二认知功能，三审美功能。艺术的力量和魅力即来自于这三大功能。一，教育功能，我们知道，传统艺术的定义中要求是***的高度统一，以艺术对美，真，和善的创造，起到教化民众，净化社会风气，使人在，心，情，性等方面得到净化和升华，从而使人类文明得以进步和提高，这一点，从我们传统文化中对道德品质和艺术的相辅相成得以印证，即强调人品，艺品的相一致，更是以此激励了历代无数伟大的艺术家，比如天下第二行书《祭侄文稿》的作者颜真卿，就是以一股浩然正气流传千古，影响了一代又一代的华夏子孙，成为中华民族精神的谛造者，这些都体现出了艺术的教育功能，体现出艺术巨大的影响力，二，艺术的认知功能，这一点说的就是在艺术的学习中，我们需要学习非常多的知识，不仅仅是艺术门类本身的技巧，理论，比如，书法，绘画，雕塑，音乐等等，同时，还得旁及他物，开拓视野，增加思维的广度和深度等，从而使我们的知识积累达到相当的高度，才能更好的学习本门艺术，所以，学习艺术，可以使我们的智慧得到更加全面的提高，同时，也使我们在对艺术欣赏时能更加理解作者，作品，比如，当我们在欣赏学习《黄河大合唱》时，我们就要了解作者洗星海当年创作作品的动机和时代背景，才能更好的理论作品需要表现的思想感情，才能在以后的表演中诠释好作品的意境，这就是艺术学习中体现出的认知功能，同时，艺术虽是感性的活动，依林凤眠的说法，“艺术是完全感情的生活”，虽然如此，艺术也需理性的解剖，使感性沉定形成理论，形成艺术经验，使艺术得以发展，这些，都是艺术的认知功能的体现，三，艺术的审美功能，这是艺术最具特色的功能，俗话说，科学求真，宗教求善，艺术则是求美，没有了美的追求，那么艺术创作中的愉悦心情就无从谈起，所以，艺术的力量和魅力是从以上三个方面来体现的，具体的事例有很多，呈现在各种艺术门类中，比如表现浪漫爱情的电影《泰坦尼克号》，《魂断蓝桥》等，都引起了人对美好爱情的向往和追求，同时也让人们对电影主人翁一洒同情泪，激发了人类伟大的爱和善，这就是艺术的力量和魅力，更比如，当年抗战，一曲《黄河大合唱》激发了无数的中华儿女前赴后继，康慨悲歌，以血肉之躯悍卫中华民族，这些都是艺术强大力量的体现，所以，艺术的力量是无穷的，魅力无限，否则，就没有那么多人喜爱它了！
到此，以上就是小编对于儿童水彩天坛画法的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童水彩天坛画法的1点解答对大家有用。
