大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于布丁水彩教程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍布丁水彩教程的解答，让我们一起看看吧。
用什么瓶子制作彩虹瓶好看？
将适量的盐巴倒在调色盘里，再用一种你喜欢的颜色的水彩笔戳盐巴，让盐巴均匀地染上颜色。
将染上颜色的盐巴倒入瓶子里【淘宝上有卖这种木塞瓶子的，可用布丁瓶代替，不过貌似布丁瓶太大了> <总之是要透明的。】，再做上个步骤，染不同的颜色，一层一层地倒入瓶子。
装满瓶子后，塞上木塞，一个可爱的彩虹瓶就做好啦~
看看自己做的成果，有木有一种自豪感油然而生
两岁宝宝应该教他做些什么？学点什么东西？
你好，我是鱼妈。
我小孩现在就快两岁了。我现在主要教她的是以下：
1.教说话及鼓励表达
每天带她出去的时候会跟她说看到的东西，大树、树叶什么的，看到有树叶掉下来还捡一片给她拿着，她就会像小复读机一样：树叶、树叶。吃东西的时候也问她，吃**好不好？要不要吃？吃肉肉还是菜菜？鼓励她自己表达出来，去公园的时候有风，就会跟她说：有风，好凉快呀！吃水果的时候，说好甜呀！慢慢她就知道什么是凉快、什么是甜。慢慢自己有时也会说，好甜呀！
之前每次洗完澡她都很不愿意穿衣服，经常要哭闹，后来我让她自己选，发现不哭闹了，遇到不喜欢的衣服，摇头很厉害，还说“丑！”看到喜欢的就说“好看！”现在给她买衣服都是我们选过再让她选，每次都高高兴兴地。
2.兴趣引导
我孩子这时候就很喜欢听着音乐扭起来，还喜欢拿笔乱画，我就拿个本子给她，说是写字，还鼓励她，她很开心，结果她画了一段时间，就能熟练地用勺子了，才知道，原来有个训练叫控手。关于她扭扭扭，我们也是各种鼓励她，主要是因为她那时生病，心情不好，我就抱着她扭着玩，后来她自己也喜欢了，运动量也够了，身体健康了，饭量也好了。我想表达的是，孩子的各种兴趣，我们不用打压，除非是明显看着有害的，其它的可以适当引导，比如我宝宝那时开始在墙壁上画，我就叫她在本子上画，还说她写字写得好，她笑得好开心，现在她控手能力很好，勺子熟练，筷子也会一点点。
3.培养自我意识
这时候开始，孩子的餐具一定要专用，包括孩子睡觉的小被子、小枕头。我们是一岁多一点就让她自己睡，后来某一次喉咙发炎，医生说可能是通过吃饭感染的，所以我们就很注意。然后她1岁半左右就开始知道说哪些是她的，不让我们用。现在带她出去玩，看到别的小朋友的玩具，跟她说是别人的，不可以，她也好像明白，不会去抢。
4.益智类游戏
两岁宝宝懵懂可爱，母亲还占据他的几乎整个世界。
因此母亲的言行举止影响着宝宝。
所以可以给宝宝买一些撕不烂童书，让宝宝当玩具一样玩。玩耍的时候可以借机教会宝宝上面的图片和符号是代表什么意思。
外语的导入需要环境，越小开始给宝宝听外文，比如儿歌，美文等，会越早帮助宝宝建立对这种语言的感知，以便培养宝宝的语感，和韵律感。
可以在喜马拉雅或其它很多知识平台找到各种语言类节目，每天定时给宝宝听几分钟养成习惯就会对以后的学习产生深远的影响。
利用最佳语言启蒙期后，宝宝以后的学习就会事半功倍！
希望能帮到你！
两岁的宝宝应该教他做些什么？首先我们要明白两岁的宝宝都有哪些敏感期和特征。
1、宝宝空间的敏感期。2岁的宝宝最喜欢做的事情之一是把鞋柜上的鞋都扒拉下来，把书柜上的书都扒拉下到地上，把衣柜里的衣服都掏出来，把抽屉里的东西都拿出来，再把原本不是抽屉的衣服等塞进去。宝宝的这种行为经常被大人冠以“破坏王”的称号。
宝宝的这种“破坏”行为，是空间敏感期的表现之一。宝宝通过抛洒、移动物体来探索空间，感知他和物体、空间之间的关系，这是幼儿认知空间的最初始过程。
2、模仿。模仿大人说话，模仿大人的动作和表情，模仿大人做家务等等。模仿是幼儿1-3岁期间很重要的智力发展过程，表明孩子的心智已经发展到领域和掌握某行为背后的能力了。
3、自我意识。宝宝经常拿着自己的玩具，说是“我的”。家里来小客人了，宝宝会把家里所有的东西都当做“我的”，拒绝分享，甚至当小客人碰了他的玩具，他还会表现出***、咬人的举动。对大人的提议开始说“不”。
4、完美敏感期。公园里的长凳上，奶奶把刚买的一个圆饼掰成两半，拿了一半给孙女。孙女哭喊着:“我要完整的。”奶奶训斥:“一整个你又吃不完。”孙女仍旧哭着坚持:“我就要吃一整个。”
在奶奶看来，孙女吃不完一整张饼却非要吃是浪费；在孙女眼里，一张圆饼被分成了两半，它就不是一个完整的存在，它就不是一张饼。
在宝宝还小的时候，与其家长教孩子东西，倒不如保护孩子敏感期，帮助孩子顺利度过敏感期，更是为正确的爱孩子。
1、给孩子爱和自由。随着宝宝空间的探索越来越多，探索的方式也会越来越多样化。比如钻到衣柜里、桌子下玩耍，爬窗台、爬桌子凳子、爬栏杆等。这可能给家长造成危机感，很多妈妈因为担心孩子，不许孩子爬桌子，不许孩子从窗台上往下跳。
这就需要妈妈有承受危险的心理力量，我们可以跟在孩子后面保护他，而不是没完没了的唠叨，不设置那么多的局限，不在孩子刚有点不平衡的时候扶住他。
到此，以上就是小编对于布丁水彩教程的问题就介绍到这了，希望介绍关于布丁水彩教程的2点解答对大家有用。
