水彩作品荷花,水彩作品荷花图片

kodinid 28 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于水彩作品荷花的问题,于是小编就整理了4个相关介绍水彩作品荷花的解答,让我们一起看看吧。

  1. 叶圣陶的作品荷花主要讲了什么?
  2. 怎么描写荷花用生动的语言?
  3. 荷花一课讲的是荷花的什么美?
  4. 叶圣陶笔下的荷花姿态是什么样的?

叶圣陶的作品荷花主要讲了什么

第一部分讲述的是作者看到满池荷花是的景象,荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽繁密但却不冗乱。细节刻画也很到位,一句一句的读着文章,仿佛有一只大笔随着文章在你的面前描绘出了一幅清新脱俗的水彩画一般。

第二部分作者从观赏荷花而渐渐入迷,仿佛自己就变身成为了一朵荷花。随着作者自己变身为荷花,描写的角度也发生了转变,从刚才的一个旁观者的角度变为整个荷花池中众多荷花

水彩作品荷花,水彩作品荷花图片-第1张图片-梦幻水彩世界网
图片来源网络,侵删)

怎么描写荷花用生动的语言?

早晨,荷花上都沾满了晶莹的露珠,这水珠酷似珍珠、水晶,随着冉冉升起的红日,那珠水呼应着,也洒上一片金色,而我,也已变成蜻蜓,穿梭其中,忽而立在花头,忽而站在碧绿的荷叶上,融进这妙不可言的一景。

  荷花的样子千姿百态,有的像害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间。

荷花一课讲的是荷花的什么美?

《荷花》的作者是叶圣陶,以及荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽繁密但却不乱。“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受,作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景。本文展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。

水彩作品荷花,水彩作品荷花图片-第2张图片-梦幻水彩世界网
(图片来源网络,侵删)

1、第一部分讲述的是作者看到满池荷花是的景象,荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽繁密但却不冗乱。细节刻画也很到位,一句一句的读着文章,仿佛有一只大笔随着文章在你的面前描绘出了一幅清新脱俗的水彩画一般。

2、第二部分作者从观赏荷花而渐渐入迷,仿佛自己就变身成为了一朵荷花。随着作者自己变身为荷花,描写的角度也发生了转变,从刚才的一个旁观者的角度变为整个荷花池中众多荷花的一员,感受的又是另一种情趣。

感情是《荷花》是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在荷花池边观赏荷花因景入情,以情观景,情景交融展开想象,赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美。再现了如诗如画的大自然美景,表达了作者热爱大自然的思想感情。

水彩作品荷花,水彩作品荷花图片-第3张图片-梦幻水彩世界网
(图片来源网络,侵删)

叶圣陶笔下的荷花姿态是什么样的?

谢邀!对于荷花的描写,从古至今,可以说是数不胜数。主要是荷花有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”的特点。因此,也是文人墨客喜欢题材。叶圣陶先生在散文《荷花》里,其实描写了三种不同形状的荷花 。“有的才开了两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,有的还是花骨朵儿。”此外,叶圣陶先生又对荷花,进行拟人的刻画,使荷花鲜活起来,也暗示了叶圣陶先生自己做人处事的准则。


我是@李老师阅读,在平台分享语文学习方法技巧及中国文化传统知识,有需要的小伙伴,关注李老师,一起成长,共同进步。

《荷花》这篇文章虽然很短,但被叶圣陶老先生写的活灵活现,虽未见荷花,但也仿佛置身于荷花池,化身荷花,享受大自然的恩泽。通过描写荷花。表达了作者对荷花的喜爱赞美之情。

首先,作者先写了荷叶多,写荷叶茂密,从“挨挨挤挤”可以看出来,而荷花从荷叶之间冒出来,一个“冒”字,用的太神了,用拟人化得修辞手法,写荷花的勃勃生机,顽强的生命力,敢于在一片密密麻麻的绿叶子展现自我。这时的荷花姿态是努力向上的,腰杆挺直的。

接着,作者用有的……有的……有的……排比句写出荷花不同阶段的形态,有全开的,有半开的,还有未开的,写出荷花多,姿态各异的特点,特别是描写花骨朵。看起来饱胀得马上要破裂似的,生动形象的写出即将开放的荷花的特点。千姿百态的荷花,让我们应急不暇。

最后,作者通过用联想的手法,讲自己化身为荷花,来描写荷花的。白色代表着纯洁,白色的荷花像一位婀娜多姿的***在展示自己的优美的姿态。

总之,荷花在作者的笔下展现出了不同的姿态,但每一处都写出了荷花的美,写出来作者对荷花,对大自然的热爱赞美和敬佩之情。

我是李老师,讲阅读的李老师,关注李老师讲阅读 ,学习语文不发愁

到此,以上就是小编对于水彩作品荷花的问题就介绍到这了,希望介绍关于水彩作品荷花的4点解答对大家有用。

标签: 荷花 叶圣陶 作者