本篇文章给大家谈谈水彩作品加配乐，以及水彩搭配对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、格里格的作品有哪些
- 2、彩虹中班美术教案
- 3、卡通插画街景-动画片怎么制作?
格里格的作品有哪些
格里格创作有戏剧配乐《培尔·金特》（1874~1875）、十卷《钢琴抒情曲集》（共66首）、管弦乐曲《挪威舞曲》（共4首，1881）、《霍尔堡组曲》（1884~1885，为纪念诗人霍尔堡200周年诞辰而作），以及大量艺术歌曲等。
格里格一生创作的作品有戏剧配乐《培尔·金特》（1874—1875）、十卷《钢琴抒情曲集》（共66首）、管弦乐曲《挪威舞曲》（共4首，1881）、《霍尔堡组曲》（1884—1885，为纪念诗人霍尔堡200周年诞辰而作），以及大量艺术歌曲等。
挪威作曲家格里格的作品如下：《秋天》。《培尔·金特》。《从霍尔贝格时代》。《e小调奏鸣曲》。
H.B.霍尔堡写的《霍尔堡康塔塔》和钢琴组曲《霍尔堡时代》（1884，曾改编成弦乐组曲）；以民歌主题写成的标题幻想性小品《g小调钢琴叙事曲》（1876）等，这些作品都体现了格里格在钢琴抒情小品里的思想情趣和清新的格调。
格里格抒情小品难度顺序如下：Ariettaop.12no.1小抒怀曲，作品12之一。Berceuseop.38no.1摇篮曲，作品38之一。Schmetterlingop.43no.1蝴蝶，作品43之一。EinsamerWandererop.43no.2孤独的流浪者，作品43之二。
学生们按照自己的级别可以从这十册中任选一首或者多首，然后到“格里格文件3——抒情小品乐谱”中找到该曲子，下载打印。
彩虹中班美术教案
1、彩虹中班美术教案1 活动目标 套索彩虹色彩排列的规律，掌握彩虹排列顺序。 尝试将彩虹进行想象变型，注意涂色时两两融合、渗透式地涂抹出彩虹。 感受色彩的规律美。
2、雨后带幼儿观察彩虹，“彩虹图片”幼儿用书，纸。水彩笔、绘画纸。活动过程：我们都知道夏天是一个多雨的季节，夏天的雨和其他季节的雨有什么不同？”引导幼儿会议讨论见过的彩虹。
3、师：今天我们就来画彩虹桥，把彩虹画成桥，在桥上面，桥下面发挥你们的想象力，把它装饰成一幅完整的画。 出示水彩笔，引导幼儿交流讨论彩虹桥的绘画方法。
4、知道彩虹是下雨后出现的自然现象，它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的。让幼儿以彩虹为线索进行大胆想像，创作。学习用七种颜色画出彩虹。
5、幼儿园创意美术课教案 篇1 活动目标 感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配的和谐美。 了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩排序绘制彩虹，并添加相关的背景。 能大胆选择鲜艳的色彩表现绚丽的彩虹。
6、活动准备 经验准备 欣赏过彩虹 材料准备 ①教师用材料：挂图“彩虹姑娘”②幼儿用材料：《情景创意美术.绘画篇》第3~4页；油画棒。活动过程 情境导入 谈话导入，激发幼儿参加活动的兴趣。
卡通插画街景-动画片怎么制作?
1、音响。在动画制作时，因为动作必须与音乐匹配，所以音响录音不得不在动画制作之前进行。录音完成后，编辑人员还要把记录的声音精确地分解到每一幅画面位置上，即第几秒（或第几幅画面）开始说话，说话持续多久等。
2、四）原画创作：由动画设计师绘出所有关键画面。（五）插画制作：由助理动画师绘出两幅原画的中间画，再由其余的美术人员完成角色的连续动作画。（六）描线着色：将动画草图鲞印到胶片上描线、着色。
3、配音录制：配音演员根据人物性格、表情等因素进行语音表达，为后期动画制作做好准备。 动画制作：根据剧本和角色设计，使用动画软件逐帧制作动画效果。这包括角色动作、表情和特效等。
4、动画片是怎么制作的？——建模 就是把二维的世界，变成三维的世界。第一个制作部门就是建模，比如在电脑里建立一个立方体，这就是最简单的一个三维模型，然后把它像揉橡皮泥一样，捏成一个整体模型。
5、动画制作 所有的分镜画好以后，我们就需要将这些画面“动”起来了，主要使用的软件是AE。如果说原画分镜是一个“搬砖”的工作，那么做动画就是一个“码砖扛水泥贴瓷砖”的活了，动画制作是一个需要密切配合的团体活动。
6、编辑动画职动画窗口”的第一帧默认为最上面图层显示的内容。
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